【328897】2021年湖北省恩施州中考道德与法治真题

绝密·启用前

2021年湖北省恩施州中考道德与法治真题

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

1.小明回望三年的初中生活，在日记中写到：爷爷夸我长高了，身心健康；爸爸说我长大了，勇于承担责任；老师赞我长知识了，学会了学习；同学议我长“智慧”了，青春飞扬、重文轻理。小明认识自我的途径属于（ ）
A．生理状况
B．个性特征
C．自我评价
D．他人评价

2.2021年16岁的小明读九年级，跟本班同学一起畅谈未来的梦想，同学们的美好愿景与新时代发展的节点相符的有（ ）
①芳芳说：“暑假回家，领略家乡人民决胜脱贫，全面建成小康社会的新面貌”
②潇潇说：“我23岁大学毕业后，积极投身于祖国基本实现社会主义现代化建设”
③小明说：“30岁的我们，就可以见证到中国社会主义现代化强国屹立于世界东方”
④小凯说：“30年后我们再相聚，举杯同庆富强民主文明的强大中国，高歌赞颂和谐美丽的现代化祖国
A．①②③
B．①②③④
C．①②④
D．②③④

3.小明在“珍爱生命守护安全”的模拟应急演练中，预设了下表生活险境，推荐了增强自我保护的自救方法，你赞同的有（ ）

A．①②
B．②③
C．③④
D．①④

4.小明在课外阅读中，收集了下列诗句、谚语，其中能体现尊重他人应学会换位思考的是（ ）
A．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
B．千里之行，始于足下
C．一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高
D．己所不欲，勿施于人

5.小明在“讲中国好故事，凝聚人生价值”的活动中，讲述了“杂交水稻之父”袁隆平因病医治无效，于2021年5月22日在长沙与世长辞。他在生命最后时光，念念不忘的还是杂交水稻，并再三叮嘱弟子，一定要将杂交水稻推广好，要把解决好“大家”的温饱问题作为重点工作。听了这感人肺腑的故事，真情感受到袁隆平院士的个人价值集中体现在（ ）
A．爱国 敬业
B．诚信 友善
C．平等 公正
D．敬业 公正

6.小明参加学校组织的“祭英烈扬正气”清明祭扫活动，重温习近平总书记在纪念志愿军抗美援朝出国作战70周年大会重要讲话，“19万7千多名英雄儿女为祖国和人民、为了和平献出了宝贵的生命，烈士们的丰功伟绩彪炳千秋、英名流芳”。学习抗美援朝精神有利于我们（ ）
①弘扬以爱国主义为核心的民族精神 ②培育爱国、爱党、爱社会主义的情怀
③发扬舍生忘死的革命英雄主义精神 ④树立个人利益服从集体利益的意识
A．①③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④

7.2020年11月24日，小明观看新闻联播，当天2千多名全国劳动模范和先进工作者代表齐聚人民大会堂，接受国家表彰。他们犹如闪亮的坐标，坚守岗位、初心不改，在实现国家富强、民族振兴、人民幸福的追梦路上，用自己的奋斗故事诠释着劳模精神、劳动精神、工匠精神。发扬劳模精神、倡导向劳模学习，我们应该（ ）
①从小立鸿鹊志，长大做人上人 ②树立劳动创造财富，劳动收获幸福的观念
③尊重劳动人民，珍惜劳动成果 ④积极参加义务劳动，提高劳动技能和本领
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④

8.小明参加“法律呵护我成长”的知识讲座，知道了“2020年10月17日，十三届全国人大常委会第二十二次会议高票通过了《中华人民共和国未成年人保护法》，并于2021年6月1日起实施。此法细化监护人职责，呵护“留守儿童”，加强监管，防止沉迷网络，强化学校报告义务，向性侵和欺凌说“不”……还增加了网络保护和政府保护等”。时隔14年本部法律再次修订，体现了我国法治建设要（ ）
A．科学立法
B．严格执法
C．公正司法
D．全民守法

9.小明在“校园之声”播报了：“2020年6月30日，《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议通过”的消息，同学们对此议论纷纷。这部法律的实施有利于（ ）
①切实有效维护国家安全、保障国家的生存与发展
②坚持“一国两制”的基本方针，解决台湾问题
③防止分裂破坏活动，保持香港的长期繁荣与稳定
④健全中央依照宪法和基本法对特别行政区行使全面管治权的制度
A．①②③④
B．②③④
C．①③④
D．①②③

10.12月4日，小明准备参加校团委组织的“宪法宣传日展览活动，下面是他在活动前梳理和制作的知识结构图。请你帮他填充完整（ ）

A．①宪法②人民③民主集中制
B．①法律②公民③社会公示制
C．①法律②人民③社会听证制
D．①宪法②公民③民意反映制

11.2020年，我们隆重庆祝深圳等经济特区建立40周年、上海浦东开发区开放30周年，“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者号”等科学探测实现了重大突破。小明关注时政，收集了上述素材，准备参加小组主题学习探究活动，据此你给小明推选的最佳主题是（ ）
A．改革开放促进发展
B．创新改变生活
C．创新是改革开放的生命
D．落实科教兴国战略

12.小明跟同学一起赏析宣传画（如图），就解决人类面临的共同问题，中国提供了下列方案。你认为能得到国际社会广泛认同的有（ ）

①坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 ②坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
③坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界 ④坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④

13.情境分析 简要回答

情境一：在抗击新冠疫情，“停课不停学”期间，小明的爷爷主动购买了一部新的智能手机专供小明上网课用，爸爸常常善意地提醒小明每天要按时上网课，并细心地辅导作业，妈妈经常跟小明耐心沟通作好心理疏导，并变着花样做各种美味佳肴，让小明度过了一段愉快而健康的日子。

（1）小明享受了什么基本权利？
（2）小明的父母履行了什么基本义务？
（3）小明此时感悟到“家”是怎样的意味？

情境二：小明的奶奶收到了陌生的手机短信。如图所示：

（4）此时小明应提醒奶奶：______________
小明的理由：_______________________________

14.实践探究 请你参与

为了解党的奋斗历史，坚定前行道路，在庆祝中国共产党建党100周年之际，小明准备筹办一份“奋斗百年路，启航新征程”为主题的手抄报。根据他设计的以上版面及栏目，小明邀请你参与其中，合作完成下列任务。
(我坚信)（1）从“回顾历程”中，可得出有关中国共产党的哪些结论？
(我探究)（2）结合“展示成就”，探究我国实行改革开放有何重要意义？
(我自信)（3）列举4项具有中国特色社会主义的基本制度。
(我决心)（4）根据“三牛”精神的内涵，结合自身成长，写下你的具体决心。

15.阅读材料 分析说明

材料一 2021年2月25日，习近平在全国脱贫攻坚总结表彰大会上指出：我国脱贫攻坚取得全面胜利，现行标准下9899万农村贫围人口全部脱贫，832个贫国县全部“摘帽”，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！

“十三五”时期，恩施州顺利实现109万贫困人口脱贫、729个贫国村出列、8个贫困县全部摘帽。恩施州精准脱贫攻坚取得显著成就，让人深感钦佩。

材料二 2021年“中央一号文件”围绕全面推进乡村振兴、加快农业现代化，对“三农”工作作出全面部暑。全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化定为总目标。文件指出，2021年的重点任务是实现巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接。脱贫攻坚目标完成后，设立5年过渡期，过渡期内保持现有主要帮扶政策总体稳定。

材料三 恩施州八届人大五次会议明确了恩施州2035远景目标和“十四五”时期主要任务。会议强调，“十四五”时期是新时代推进我州绿色崛起、高质量发展的关键时期，实施纲要规划，要坚定贯彻新的发展理念，聚焦“富裕恩施”、“绿色恩施”、“开放恩施”、“法治恩施”、“幸福思施”的建设……为加快建设全国先进自治州，谱写新时代思能高质量发展新篇章而努力奋斗！

小明收集了上述材料，邀请你仔细阅读后，分析说明下列问题，分享学习成果。
（1）说明材料一体现了我国坚持五大发展理念中的哪一发展理念？
（2）运用教材观点，分析材料二中我国全面推进乡村振兴的原因？
（3）综合上述材料，为全面推进乡村振兴，建设“绿色恩施”，针对节约、节能、环保、低碳等方面，谈谈你在日常生活细节中应养成怎样的自觉行为？

参考答案

1.D

【解析】
本题考查对正确认识自己的途径的认识和理解。
ABCD：材料中。小明通过爷爷、爸爸、老师、同学等人的评价认识自己，这说明了这是在通过他人评价的方式认识自己，故D说法正确，ABC与题意不符；
故本题选D。

2.C

【解析】
本题考查对我国社会发展目标的认识和把握。
①：我国在2020年建党一百周年时全面建成小康社会，故①说法正确；
②：我国到2035年基本实现社会主义现代化，故②说法正确；
③④：到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国，故③说法错误，④说法正确；
故本题选C。

3.A

【解析】
本题考查自护自救能力。
①：家中电视机起火，要立即切断总电源，用湿棉被或湿地毯盖住起火的电视机，故①说法正确；
②：遇到火灾，应该用湿毛巾捂住口鼻，快速有序正确逃离，故②说法正确；
③：雷雨天气到树下躲避可能会造成雷击事件，故③说法错误；
④：与歹徒殊死搏斗，可能会造成更大的伤害，故④说法错误；
故本题选A。

4.D

【解析】
本题考查对尊重他人的认识和理解。
A：这体现了文明有礼，故与题意不符；
B：这里强调了积累的力量，故与题意不符；
C：这里强调了集体的力量，故与题意不符；
D：这是要我们学会换位思考，故符合题意；
故本题选D。

5.A

【解析】
本题考查社会主义核心价值观。
ABCD：依据题文描述，袁隆平在生命的最后时光仍然念念不忘杂交水稻，体现了对祖国的热爱和敬业精神，符合社会主义核心价值观中爱国和敬业的要求，故A符合题意；BCD不符合题意；
故本题选A。

6.B

【解析】
本题考查对弘扬和培育抗美援朝精神的意义的认识和理解。
①②③：题文中，19万7千多名英雄儿女为祖国和人民、为了和平献出了宝贵的生命，烈士们的丰功伟绩彪炳千秋、英名流芳，这体现出了强烈的爱国主义精神，体现了爱国、爱党、爱社会主义的情怀，发扬舍生忘死的革命英雄主义精神，故①②③说法正确；
④：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；
故本题选B。

7.B

【解析】
本题考查对尊敬劳动者的认识和理解。
①：我们要立大志，但做人上人的说法不妥，故①说法错误；
②③④：向劳模学习，我们要树立劳动创造财富，劳动收获幸福的观念；尊重劳动人民，珍惜劳动成果；积极参加义务劳动，提高劳动技能和本领，故②③④说法正确；
故本题选B。

8.A

【解析】
本题考查对依法治国的要求的认识和把握。
ABCD：依据题文描述，我国不断完善相关法律以保护未成年人的健康成长，这体现了我国法律是由国家制定或认可，体现了科学立法的内容，故A说法正确，BCD与题意不符；
故本题选A。

9.C

【解析】
本题考查对实现祖国统一的理解。
①③④：依据题文描述，《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》实施，有利于切实有效维护国家安全、保障国家的生存与发展；防止分裂破坏活动，保持香港的长期繁荣与稳定；健全中央依照宪法和基本法对特别行政区行使全面管治权的制度，故①③④说法正确；
②：这与解决台湾问题无关，故②与题意不符；
故本题选C。

10.A

【解析】
本题考查维护宪法权威。
A：依据教材知识，宪法是根本大法，是公民权利的保障书，我们要增强宪法意识，维护宪法权威，国家权力属于人民，国家机构的组织原则是民主集中制，故A正确；
BCD：不符合题意，故排除BCD；
故本题选A。

11.A

【解析】
本题考查对改革创新的正确认识。
A：深圳等经济特区建立40周年、上海浦东开发区开放30周年，这体现了我国坚持改革开放；“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者号”等科学探测实现了重大突破，这体现了我国坚持创新驱动发展战略。由此可以看出，这说明了改革创新的时代精神，说明了改革开放促进发展，故A符合题意；
B：题文中体现的是创新对生活的作用，B说法与题不符；
C：说的是创新对改革开放的作用，而题目反映的是改革开放之后我们在科技方面取得了进步，是改革对创新的作用材料没有体现出来，故与题意不符；
D：体现的是取得成就的原因，D说法与题不符；
故本题选A。

12.D

【解析】
本题考查对构建人类命运共同体的认识和理解。
①②③④：依据教材知识，构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。故题文中的选项均符合题意；
故本题选D。

13.（1）受教育权。
（2）抚养教育未成年子女的义务。
（3）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。我们要孝敬父母，感恩父母对我们的付出，以自己的实际行动回报父母的养育之恩。
（4）这样的短信不可信，要立即向有关部门举报。理由：网络中存在着诱惑，我们要提高自我保护意识，享受安全健康的网络交往。

【解析】
（1）分析题文材料，疫情期间，全家为小明上好网课积极努力，这是在保障小明享有受教育的权利。
（2）父母为了小明上好网课积极配合，爸爸常常善意地提醒小明每天要按时上网课，并细心地辅导作业，妈妈经常跟小明耐心沟通作好心理疏导，并变着花样做各种美味佳肴，这是在履行抚养教育未成年子女的义务。
（3）本题考查对家的意味的理解。依据教材知识，我们需要从家庭的含义，家对我们每个人的意义，父母对我们的爱以及我们要孝敬父母等角度进行分析回答。
（4）本题考查对网络中的自我保护的理解。题文中，奶奶遭遇到了电信诈骗，小明应该提醒奶奶不可信，要立即向有关部门举报。具体的理由，从网络中存在着诱惑，我们要提高自我保护意识等方面进行分析回答。

14.（1）①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；②中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；③中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；④中国共产党是中国最高政治领导力量。
（2）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；改革开放是强国之路；改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招等。
（3）基层群众自治制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
（4）努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；敢于质疑，勇于创新，提高创新能力；积极承担社会责任，肩负民族振兴的历史使命等。

【解析】
（1）本题考查中国共产党。依据教材知识，从中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；中国共产党是中国最高政治领导力量等方面回答。
（2）本题考查改革开放重要性。依据题文描述和所学知识，从改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；改革开放是强国之路；改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招等回答即可。
（3）本题考查我国基本制度。依据教材知识，从基层群众自治制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度等方面回答。
（4）本题属于开放性试题，只要角度多元化，言之有理即可得分。

15.（1）共享的发展理念。
（2）我国存在着城乡发展的差距，这影响了我国实现共同富的实现；我国坚持共同富裕的根本原则，坚持以人民为中心的发展思想；我国努力让人民共享发展成果，尊重和保障人权；实施乡村振兴战略，有利于提升人民的幸福感，体现中国特色社会主义制度的优越性。
（3）节约用水用电，随手关闭水龙头；出门多步行或乘坐公交，少坐或不做私家车；不燃放烟花爆竹；等等。

【解析】
（1）本题考查我国的发展理念。依据教材知识，我国坚持创新、协调、绿色、开放、共享的理念。题文中，脱贫攻坚体现了共享的发展理念。据此作答。
（2）本题考查对全面推进乡村振兴战略的原因的认识和理解。依据教材知识，结合我国的发展实际，具体围绕着城乡发展的差距存在；我国坚持共同富裕的根本原则，坚持以人民为中心的发展思想；努力让人民共享发展成果，尊重和保障人权；实施乡村振兴战略，有利于提升人民的幸福感，体现中国特色社会主义制度的优越性等方面进行分析回答。
（3）本题考查对践行绿色发展理念的实际行动的理解。依据教材知识，结合青少年的能力范围，从节约用水用电，随手关闭水龙头；出门多步行或乘坐公交，少坐或不做私家车；不燃放烟花爆竹等方面进行举例说明。