【318824】教材过关卷(2)人教版
2025-01-07试题简介
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这是一份小学低年级数学教材过关卷,主要围绕基础的加减法运算和简单的应用题展开。
考察范围:20以内加减法运算、算式填写、比较大小、看图列式及简单应用题。
难易程度:整体难度适中偏易,适合巩固基础知识,提升计算能力。
试题亮点:题型丰富多样,包括直接写得数、填运算符号、比较大小、看图列式和解决问题等。题目设计贴近生活,如“帮大象搬木头”“体育室足球”等情境,能激发学生的学习兴趣,同时注重培养学生的数学思维和解决实际问题的能力。...【318823】教材过关卷(1)人教版
2025-01-07试题简介
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这是一份针对小学低年级数学的教材过关卷,主要考察学生对常见平面图形(如三角形、长方形、正方形、圆形等)和简单立体图形的认识与拼组能力。
考察范围:图形的识别、拼组及空间想象能力。
难易程度:整体难度适中,适合巩固基础知识。
试题亮点:设计了多种题型,如涂色、填空、选择、连线和数图形等,形式丰富,能有效激发学生的学习兴趣。同时,题目贴近生活,如红领巾、硬币等元素,帮助学生将数学知识与实际生活相结合,培养学生的观察能力和动手操作能力。...【318822】方法技能提升卷4人教版
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方法技能提升卷4
一、我会填。(每题6分,共24分)
1.数一数,写一写。
2.6元=( )角 9元8角=( )角 30分=( )角
65分=( )角( )分 27角=( )元( )角
3.1枚 可以换( )枚 ,1张 可以换( )张 。
一张 可以换( )张 。
4.
买一个 要16元,刚好可以选( ),买一盒 要10元5角,刚好可以选( )。
二、我会算。(每题3分,共18分)
8角-3角=( )角 5元+3角=( )元( )角
7元+4元=( )元 7元9角-3角=( )元( )角
1元-8角=( )角 4角+9角=( )元( )角
三、走进生活,解决问题。(1、2题每题10分,3题18分,4题20分,共58分)
1.机器人玩具的价钱是多少元?在合适的答案下面画“√”。
52元
62元
72元
2.除夕夜,爷爷给兄弟俩发微信红包。哥哥和弟弟一共抢了多少钱?
3.
(1) 丽丽买了一顶帽子和一根雪糕,一共花了多少钱?
(2) 东东买了一个物品付了10元,找回5元,他买了什么?
(3) 文文用40元刚好买了两件物品,她买了什么?
4.购物。
(1) 买3根跳绳共需多少钱?
(2) 一个书包比一根跳绳贵多少钱?
(3) 一个足球比两个文具盒贵多少钱?
答案
一、1.8 6 36 5 8 1
2.60 98 3 6 5 2 7
3.5 2 10
4.①②③ ①⑥
二、5 5 3 11 7 6 2 1 3
三、1.
2.5元+8元7角=13元7角
口答:哥哥和弟弟一共抢了13元7角钱。
3.(1) 9元+3元5角=12元5角
口答:一共花了12元5角钱。
(2) 10-5=5(元) 口答:他买了练习本。
(3) 38+2=40(元) 口答:她买了橡皮和书包。
4.(1) 8+8+8=24(元)
口答:买3根跳绳共需24元钱。
(2) 69-8=61(元)
口答:一个书包比一根跳绳贵61元钱。
(3) 47-(10+10)=27(元)
口答:一个足球比两个文具盒贵27元钱。
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方法技能提升卷3
一、我会填。(每题6分,共30分)
1.
上面的图形中,( )是长方形,( )是正方形,( )是平行四边形。
2.至少用( )个□可以拼成一个大正方形。
3. 沿虚线剪成了( )个( )形。
4.
右面的图由( )个图形组成,①号是( )形。③号和( )号一样大,⑦号和( )号一样大。
5.下图缺了( )块 。
二、动手操作,最强大脑。(共70分)
1.我会圈。右边的哪个图形能和左边的图形拼成一个长方形?(15分)
2.我会连。((1)题6分,(2)题7分,共13分)
(1) 中间的图形分别是长方体的哪个面?(连一连)
(2) 海洋宝宝用自己的积木分别能画出哪些图形?
3.我会数。(每空3分,共15分)
▭( )个 □( )个
△( )个 ○( )个
▱( )个
4.我会分。(每题3分,共12分)
5.我会画。照样子,再画出正方形、三角形、平行四边形各一个,并涂上颜色。(15分)
答案
一、1.②④ ③⑤ ①⑥ 2.4
3.4 三角 4.7 平行四边 ⑤ ④ 5.21
二、1.
2.
[点拨] 用球体画不出平面图形。
3.4 3 2 4 2
4.
[点拨] 第1、2、3个图形分法不唯一。
5.
[点拨] 答案不唯一,图中有许多大小不一样的正方形、平行四边形和三角形。
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方法技能提升卷2
一、找规律,画一画,填一填。(每题5分,共20分)
二、找规律,填一填。(每题4分,共20分)
1.12 21 13 31 14 41 ________ ________ ________ ________
2.10 ________ ________ 40 50 ________ ________
3.
4.
5.
三、下面是百数表的一部分,请按规律写出空格里的数。(每题4分,共12分)
四、解决生活中有趣的规律问题。(每题12分,共48分)
1.第12只小兔子是谁呢?圈一圈。
2.盒子里面有( )颗白珠子,有( )颗黑珠子。
3.
(1) 小猴每次跳( )格,如果它跳了5次,跳到了数( )。
(2) 它一直按规律往前跳,( )跳到数31。(填“能”或“不能”)
(3) 它一直按规律往前跳,跳到最大的两位数是( )。
4.六一儿童节到了,学校的文化长廊开始摆花。
这些花继续摆下去,第14盆花应该是什么颜色的呢?
答案
一、1.
2.
3.
4.
二、1.15 51 16 61
2.20 30 60 70
3.21 14
4.18 9 9
5.8 9
三、
四、1.
2.3 4
3.(1) 2 10 (2) 不能 (3) 98
[点拨] 小猴跳的都是双数,最大的两位数又是双数的是98。
4.14――→11――→8――→5――→2
口答:第14盆花应该是红色的。
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第一单元检测卷(2)
一、连一连。
二、涂一涂。(给长方形涂黄色,正方形涂红色,三角形涂绿
色,圆涂橙色,平行四边形涂粉色)
三、数一数。
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
四、选一选。
1.像下图一样先折后剪会得到一个( )。
A.圆 B.正方形 C.长方形 D.平行四边形
2.右图中有( )个三角形。
A.4 B.5 C.6 D.7
3.用( )根相同的小棒能拼出一个正方形。
A.2 B.3 C.4 D.5
五、填一填。
缺了( )个 。
六、折一折,填一填。
1.折出来的是一个 体。
2.“a”的对面是 。
七、想一想,剪一剪。
八、折一折,连一连。
九、想一想,画一画。
参考答案
一、
二、略
三、10 1 10 8
四、1.A 2.B 3.C
五、12
六、1.正方 2. 3
七、有无数种剪法。如 。
八、
九、(答案不唯一)
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方法技能提升卷1
一、我会填。(每题4分,共24分)
1.9个十和7个一组成( )。
2.与70相邻的两个数是( )和( )。
3.一个数的十位是8,个位是9,这个数是( )。
4.36后面的四个数是( )、( )、( )、( )。
5.每袋装8个西红柿,3袋可以装( )个。
6.最大的两位数是( ),( )比这个数多1。
二、计算挑战。(共61分)
1.看谁先回到家。(每题1分,共15分)
2.接力赛。(每空2分,共18分)
3.细心算,填一填。(每空2分,共20分)
(1) 连续加6:
25→ → → → →
(2) 连续减8:
71→ → → → →
4.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。(每题2分,共8分)
7+28=98 ( ) __________________
60-(55-5)=0 ( ) __________________
36-8=44 ( ) __________________
45-(6-5)=34 ( ) __________________
三、走进生活,解决问题。(1题7分,2题8分,共15分)
1.24个 最多可以拼几条鱼?
2.
(1) 买两种食品,最多花多少钱?
(2) 兰兰买两种食品正好用了14元,她买了什么?
答案
一、1.97 2.69 71 3.89 4.37 38 39 40
5.24 6.99 100
二、1.(1) 34 35 59 39 44
(2) 29 32 42 84 53
(3) 35 52 53 36 66
2.36 28 48
42 12 21
56 52 60
3.(1) 31 37 43 49 55
(2) 63 55 47 39 31
4.(×) 7+28=35
(×) 60-(55-5)=10
(×) 36-8=28
(×) 45-(6-5)=44
三、1.24――→17――→10――→3 口答:24个 最多可以拼3条鱼。
[点拨] 从24里连续减7,直到减的得数小于7。再数出一共减去几个7,就能说明最多拼几条鱼。
2.(1) 15+10=25(元) 口答:最多花25元钱。
(2) 8+6=14(元) 口答:她买了一个鸡腿和一杯果 汁。
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第一单元检测卷(1)
一、填一填。
上图中一共有( )个图形。从左边数,长方形排在第( )个,第( )个和第( )个是三角形。从右边数,第( )个是平行四边形,第( )个是圆。
二、连一连。
沿着下面图形中的虚线剪开,与得到的图形连起来。
三、按要求分一分,画一画。
分成一个三角形和
一个平行四边形 分成两个平行四边形 分成两个相同的
三角形
四、涂一涂。
1. 给长方形涂上绿色,正方形涂上红色。
2. 给三角形涂上绿色,圆涂上黄色。
3. 给正方形涂上蓝色。
4.给长方体的前面涂上红色,上面涂上绿色,右边涂上黄色。
五、填一填。
1.
图中的正方形有( )个,长方形有( )个,三角形有( )个,平行四边形有( )个,圆有( )个。
2.(1)
○有( )个,□有( )个,△有( )个,▭有( )个。
(2)
○有( )个, □有( )个, △有( )个。
六、在点子图上画一个正方形和一个长方形。
七、沿虚线折一折。
折出来的是( )体,其中②号面与( )号面相对。
八、把一张正方形纸对折两次,能折成什么图形?
参考答案
一、6 3 1 6 2 3
二、略
三、
四、提示:根据平面图形和立体图形的特征来解答。
五、1. 2 3 3 1 2
2. (1)7 1 1 1 (2)2 2 3
六、提示:根据正方形和长方形的特征来画。
七、正方 ⑥
八、提示:可能是三角形,也可能是长方形,还可能是正方形。如图:
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第一单元达标测试卷
一、我会填。(每空1分,共19分)
1.正方体有( )个面,每个面都是( )形。
2. 一套七巧板一共有( )块,其中( )号是正方形,( )号是平行四边形。( )号和( )号一样大。
3.数学书的封面是( ),方桌的桌面是( )。
4. 的( )个面都是( ),圆柱的上、下面都是( )。
5. 用两个完全相同的正方形可以拼成一个( ),至少用( )个完全相同的正方形可以拼成一个大正方形。
6.看一看,下面的图形分别像什么?
二、判断。(每题1分,共5分)
1.用4根小棒一定可以围成一个正方形。 ( )
2.用两个完全一样的 只能拼成一个正方形。 ( )
3.一个长方形对折后可能是长方形。 ( )
4.一套七巧板有5个三角形,1个正方形,1个平行四边形。 ( )
5.平行四边形的四条边都相等。 ( )
三、连一连。(8分)
四、分一分。(把各种图形的序号填在括号里)(10分)
长方形:( ) 正方形:( )三角形:( ) 圆形:( )
平行四边形:( )。
五、数一数。(每空1分,共9分)
1.
2.
六、(3分)
这面墙缺了( )块 。
七、数一数,填一填。(8分)
八、我会圈。用右边哪个物体可以画出左边的图形。(8分)
九、拼一拼,圈一圈,左边的图形可以由右边的哪两个图形拼成?
(8分)
十、下图中右边的图形是这个长方体的哪个面?用线连起来。(6分)
十一、找一找。(6分)
用 做成一个长方体,“1”的对面是“( )”,“2”的对面是“( )”,“5”的对面是“( )”。
十二、按要求剪一剪。(用虚线表示)(10分)
把下面的图形剪成相同的两部分。
答案
一、1.6 正方
2.7 4 6 1 2 (最后两空答案不唯一)
3.长方形 正方形
4.6 长方形 圆形
5.长方形 4
6.鱼 房子 鸟 人 船
二、1.× [点拨]要用4根相同的小棒。
2.× [点拨]还可以拼成平行四边形或三角形。
3.√ 4.√
5.× [点拨]平行四边形的对边相等。
三、略
四、长方形:①⑫
正方形:
三角形:
圆形:③
平行四边形:⑧⑩
五、1. 1 1 1 7
2. 4 4 8 5 5
六、16
七、3 3 4 7
八、圈第2个 圈第1个 圈第2个 圈第1个
九、圈第一个和第三个
圈第二个和第三个
圈第一个和第二个
圈第二个和第四个
十、
十一、3 4 6
十二、
[点拨]前四个图的答案不唯一。
关注”试卷家“微信公众号免费下载试卷...【318814】第一单元+认识图形(二)(B卷+能力提升练)-2022-2023年一年级下册数学单元A
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第一单元 认识图形(二)(B卷 能力提升练)
(满分:100分,时间:60分钟)
一、选择题(每题2分,共16分)
1.下面的墙可以用( )补。
A. B. C.
2.哪组小棒能围成长方形?( )
A. B. C.
3.如图是一张纸,如果沿虚线折一折,折出来的是( )。
A.三角形 B.正方形 C.长方形
4.下面第( )组图形不能拼成长方形。
A.2个⚪ B.4个 C.2个
5.一副七巧板是由( )种图形组成的。
A.3 B.4 C.7
6.下面图形中,( )是下图长方体的左面。
A. B. C.
7.从下面( )的表面不能找到长方形或正方形。
A. B. C.
8.我这样画,可以画出( )形。
A.长方 B.正方 C.圆
二、填空题(共26分)
9.(4分)下图是一套七巧板拼成的图形,七巧板一共有( )块,其中正方形有( )块,平行四边形有( )块,三角形有( )块。
10. 这是一个( ),它上下两个面的图形都是( )。
11.(5分)数一数,填一填。
( )个, ( )个, ( )个, ( )个, ( )个。
12.(3分)数学课本的封面是( )形,红领巾是( )形,牛奶盒子是( )体。
13.(8分)数一数。
(1)上面两个图中,一共有( )个长方形,有( )个正方形,有( )三角形,有( )个圆。
(2)长方形比三角形多( )个,正方形比圆少( )个。
(3)( )形和( )形的数量一样多。
14.(4分)
( )个, ( )个, ( )个, ( )个。
三、判断题(每题2分,共8分)
15. 左图是长方体。( )
16.圆是平面图形,球是立体图形。( )
17. 这个图形中有3个平行四边形。( )
18.把一张正方形纸对折后剪开,有可能得到两个同样的三角形。( )
四、连线题(共6分)
19.(6分)用下面的 可以画出哪个平面图形?用线连一连。
五、作图题(共6分)
20.(6分)按要求增加一条线,画一画。
分成一个长方形和一个正方形
分成2个三角形
分成3个长方形
六、解答题(共38分)
21.(10分)数一数,填一填。
(1)数一数,填一填。(注意好好数哦!)
个数
(2)一共有( )个图形,数量最少的是( )。
(3)你能用这几种学过的图形拼出一个有趣的图案吗?画一画。
22.(14分)(1)按形状分一分,并在右边涂一涂。
(2)根据上图,填写下面的表格。
图形
个数
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
(3)( )最多,( )最少。
23.(14分)我会涂,我会填
(1)请把下面的图形按形状分一分、数一数、涂一涂。
(2)( )的个数最多,( )的个数最少。
(3) 和 一共有( )个, 比 多( )个。
(4)小红摆了3个 ,共用了( )个三角形。
(5)如果把这些图形分成两组,可以怎样分?请你将分组的结果填在下面的表格里。
图形
( )
( )
个数
( )
( )
参考答案
1.A
【分析】根据空白处的形状和特征,选择合适的图形即可。
【详解】A.可以补上面的墙;
B.不可以补上面的墙;
C.不可以补上面的墙。
故答案为:A
【点睛】图形的拼组要结合图形的形状和特征解答。
2.C
【分析】长方形有四条边,两组对边分别相等,据此可解。
【详解】A.只有三根小棒,无法组成长方形;
B.只有两根小棒一样长,另两根小棒长度不相等,无法组成长方形;
C.一共有四根小棒,分成两组长度相等的小棒,刚好可以围成长方形。
故答案为:C。
【点睛】本题考查了图形的认识,解题的关键是熟记长方形的结构特征。
3.A
【分析】把一张正方形纸沿两条对角线对折,则折痕互相垂直,把正方形分成四个三角形,据此解答即可。
【详解】将这张纸沿虚线折一折,折出来的是三角形。
故答案为:A
【点睛】熟练掌握折纸的方法和三角形、正方形的定义是解题关键。
4.A
【分析】根据长方形的特征,结合选项选择即可。
【详解】4个完全一样的正方形排成一排,可以拼成长方形;
2个完全一样的正方形排成一排,可以拼成长方形;
2个圆也不能拼成长方形。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查图形的拼组,关键利用平面图形的特征解答。
5.A
【分析】一副七巧板里面包含5个三角形,1个正方形,1个平行四边形,据此解答即可。
【详解】一副七巧板是由三角形,正方形,平行四边形这3种图形组成的。
故答案为:A
【点睛】本题要求学生熟练掌握七巧板的组成图形有哪些。
6.A
7.A
8.C
9. 7 1 1 5
【详解】七巧板一共有7块,其中正方形有1块,平行四边形有1块,三角形有5块。
10. 圆柱 圆
【分析】根据对立体图形的认识,题干上的立体图形是一个圆柱,圆柱的上下两个面都是圆形,据此解答即可。
【详解】 这是一个圆柱,它上下两个面的图形都是圆形。
【点睛】本题考查学生对圆柱体特点的掌握和运用。
11. 4 3 4 8 2
【分析】根据图示,结合平面图形分类统计的方法,以此数出各种图形的个数解答即可。
【详解】 4个; 3个; 4个; 8个; 2个。
【点睛】本题考查了平面图形的认识和分类统计知识,结合题意分析解答即可。
12. 长方 三角 长方
【分析】根据对平面图形和立体图形的认识,结合生活常识,即可得出答案。
【详解】根据生活经验可知:数学课本的封面是长方形,红领巾是三角形,牛奶盒子是长方体。
【点睛】本题考查学生对平面图形和立体图形的认识的掌握和运用。
13.(1)8 2 2 10
(2)6 8
(3)正方 三角
【分析】(1)根据长方形、正方形、圆形、三角形的基本特征分别按照一定顺序数出各种图形的个数,据此解答。
(2)根据第(1)小题数出的图形的数量,要求谁比谁多多少或谁比谁少多少,根据减法意义,列式解答即可。
(3)根据第(1)小题数出的图形的数量,即可得出哪两种图形数量同样多。
(1)
上面两个图中,一共有(8)个长方形,有(2)个正方形,有(2)三角形,有(10)个圆。
(2)8-2=6(个),所以长方形比三角形多6个。
10-2=8(个),所以,正方形比圆形少8个。
(3)2=2,所以正方形和三角形的数量同样多。
【点睛】本题在解答时一定要认真观察,有条理、有顺序地数出各种图形,做到不重复、不遗漏。
14.1 3 2 3
【分析】长方形和正方形都有四条边,四个角都是直角,正方形四条边相等,圆形是一条曲线围成的,三角形是由三条边、三个角组成,据此解答。
【详解】所以 ( 1 )个, ( 3 )个, ( 2 )个, ( 3 )个。
【点睛】本题考查了长方形、正方形、圆形及三角形的特征。
15.×
16.√
17.√
【分析】根据图示可知, 有1个大平行四边形和2个小平行四边形,所以这个图形中有3个平行四边形;据此解答即可。
【详解】 有1个大平行四边形和2个小平行四边形,所以这个图形中有3个平行四边形。
故答案为:√
【点睛】本题考查了平行四边形的认识和图形的计数知识,结合图示解答即可。
18.√
19.
【分析】根据上面图形的特点进行连线,圆柱有上下两个面为大小相同的圆形;正方体6个面全部是正方形,每个面面积相等;长方体有6个面,每个面都由长方形或相对的一组正方形组成;三棱体有2个面是三角形。
【详解】
【点睛】立体图形都是通过平面图形拼接起来的图形。
20.见详解
【分析】图1在长方形的两条长上截取与宽等长的线段,连接两个点,分成一个正方形和一个长方形;据此画图即可;
图2连接四边形对角顶点即可;
图3在上下两条边上分别找出到左边两顶点距离相等的2个点,再连接对应的点即可。
【详解】如图:
(画法不唯一)。
【点睛】本题主要考查了图形的划分,解题的关键是掌握三角形、长方形和正方形的特征。
21.(1)见详解;
(2)18; ;
(3)见详解
【详解】(1)
个数
4
3
5
4
2
(2)一共有18个图形,数量最少的是 。
(3)
22.(1)
(2)4;3;3;5;2;4;6
(3) ;
【分析】(1)分别数出每种图形的个数,在图中涂出即可;
(2)根据涂色的个数完成表格;
(3)比较每种图形的个数,即可解答。
【详解】(1)
(2)
图形
个数
4
3
3
5
2
4
6
(3)6>5>4>3>2
最多, 最少。
【点睛】本题主要考查图形的认识和分类,熟练掌握每种图形的特征是关键。
23.(1)见详解
(2) ;
(3)11;3
(4)12
(5)见详解
【分析】(1)根据圆、长方形、正方形、三角形和平行四边形的特征数数即可;
(2)比较每种图形的个数即可;
(3)用圆的个数加正方形的个数即可,用长方形的个数减平行四边形的个数即可;
(4)数出图形中三角形的个数,连加3次即可;
(5)根据颜色可以分成不涂色和涂色图形,分类数数即可。
【详解】(1)如图:
(2)8>5>4>3>1,所以圆的个数最多,平行四边形的个数最少;
(3)8+3=11(个)
4-1=3(个)
(4)4+4+4=12(个)
所以共用了12个三角形。
(5)
图形
(涂色图形)
(不涂色图形)
个数
( 10 )
( 11 )
【点睛】本题主要考查了平面图形的分类与识别,解题的关键是根据圆、正方形、长方形、三角形和平行四边形的特征分类。
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第一单元过关检测卷
一、把图形送回合适的“太阳花”里。(填序号)(12分)
二、填一填。(每空2分,共20分)
1.至少用( )个相同的长方形可以拼成一个大的长方形。
2. 是由2个相同的( )形拼成的1个( )形。
3.用2个 可以拼成一个( )形,也可以拼成一个( )形。
4.至少用( )个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。
5.一个正方形可以剪成两个相同的( )形或( )形。
6.把一张正方形纸 ,沿虚线对折,对折后的图形是( )形,像这样大小的图形有( )个。
三、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共6分)
1.
( )
2.
( )
3.
( )
四、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)
1.用 不能画出的图形是( )。
A.圆形 B.长方形 C.三角形
2.把一个正方形纸对折,不能折出的图形是( )。
A.长方形 B.正方形 C.圆形
3.七巧板中共有( )种不同的图形。
A.7 B.5 C.3
4.把下图折成正方体,②号的对面是( )。
A.④ B.⑤ C.⑥
5.至少( )根这样的小棒 ,可以拼成一个长方形。
A.4 B.6 C.8
五、数一数,填一填。(每空2分,共10分)
六、动手操作。(1题6分,4题8分,其余每题4分,共22分)
1.右边的图形是长方体的哪个面?用线连起来。
2.剪一剪。(在图中用虚线画出来)
(1)剪三刀,把下图剪成四个大小一样的小正方形。
(2)剪一刀,把下图剪成一个三角形和一个平行四边形。
3.画一画,把每个长方形分成大小相等的四块。
4.圈一圈。(把能画出左边图形的物体圈出来)
七、趣味七巧板。(14分)
八、小熊补墙,画一画,数一数,填一填。(6分)
缺了( )块砖。
答案
一、⑤⑨ ②⑧⑩
⑫ ①⑪
④⑦
二、1.2
2.正方 长方
3.正方 三角(答案不唯一)
4.4 5.三角 长方(答案不唯一)
6.三角 4
三、1.√ 2.× 3.√
四、1.C 2.C 3.C 4.C 5.B
五、2 5 2 2 4
六
、1.
2.略 3.略
4.圈第2个、圈第3个、圈第3个、圈第2个(从左往右)
七
、
(①与②,④与⑥标注位置可以互换)
八、16(画一画略)
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第五单元测试卷(2)
一、写出下面的钱数。
二 、换一换。
三、填一填。
73角=( )元( )角 55角=( )元( )角
7角+4角=( )角 6元1角+4角=( )元( )角
15元-8元=( )元 7元8角-6角=( )元( )角
15角=( )元( )角 24分=( )角( )分
四、在○里填上 “>”“<”或“=”。
50角○50元 42分○4元1角 1元○100分
6角○62分 35元○53元 7元6角○7元6分
72角○7元 5元6角○6元5角 84角○8元4角
60角○60分 5角○47分 3元○2元9角
五、在括号里填上合适的单位。
5( ) 3( ) 35( )
85( ) 2( )5( ) 4( )
六、解决问题。
13元 6元 2元3角 7元2角
1.买一双 和一个 要付多少钱?
2.买两本 ,要付多少钱?
3.一双 比一本 贵多少钱?
4.明明拿20元钱,买一个 ,应找回多少钱?
七、
3元 8元 7元 9元
12元正好可以买哪两种食品?15元正好可以买哪两种食品?
八、丽丽用17元买了下面两本书,你知道她买了哪两本书吗?找回了多少钱?
8元 9元5角 8元5角
参考答案
一、71 36 5 2 5 5
二、1.5 2.1 3(或2 1) 3.1 5
三、7 3 5 5 11 6 5 7 7 2 1 5 2 4
四、< < = < < > > < = > > >
五、角 元 元 元 元 角 元
六、1.13元+2元3角=15元3角
2.7元2角+7元2角=14元4角
3.13元-7元2角=5元8角
4.20元-6元=14(元)
七、3+9=12(元) 正好可以买一个冰激凌和一盘炸鸡块。
8+7=15(元) 正好可以买一个汉堡和一份薯条。
八、8元+8元5角=16元5角
买了《卡通》和《故事大全》这两本书。
17元-16元5角=5角
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