【322447】Unit 2 My Week Period 2 （同步讲练测）

Unit 2 My Week

Period 2

开心回顾

一、判断下列单词划线部分发音是否相同，相同的打“ √”，不同的打“ ×”。

(    ) 1.how mouth

(    ) 2. bread teacher

(    ) 3. sheep sleep

(    ) 4. peach jeans

(    ) 5. great seat

【答案】

1. √

2. ×

3. √

4. √

5. √

【解析】

1. ow在how中发/au/，ou在mouth中发/au/，发音相同。

2. ea在bread中发/e/，在teacher中发/i/。发音不同。

3. ee在sheep中发/i:/，在sleep中发/i:/，发音相同。

4. ea在peach中发/i/，在jeans中发/i/，发音相同。

5. ea在great中发/i/，在seat中发/i/，发音相同。

二、写出下列单词。

1. 烹饪_____ 2. 炊具_______

3. 照片_________ 4. 爱______

5. 星期四________ 6. 厨师________

7. 数学_____ 8. 音乐________

【答案】

1. cooking

2. cooker

3. picture

4. love

5. Thursday

6. cook

7. maths

8. music

【解析】

1. “烹饪”即“cooking”

2. “炊具 ”即“cooker”

3. “照片”即“picture”

4. “爱”即“love”

5. “星期四”即“Thursday”

6. “厨师”即“cook”

7. “数学”即“maths”

8. “音乐”即“ music”

三、用词的适当形式填空。

1. This book is not _______ book.( you )

2. Look at ______ mouth. ( I )

3. You are teaching ______ English. ( he)

4. Please take ______ with ______. ( it, you)

【答案】

1. your

2. my

3. him

4. it ，you

【解析】

1. 句意：这本书不是你的书。

人称代词you后面有名 词 应该用形容词性物主代词your，表示“你的书”。

2. 句意：看我的嘴。

给出的是人称代词I，后面有名词，应用my，意为“我的嘴”。

3. 句意：你教他英语。

Teaching后面的人称代词应该用宾格形式，即him。

4. 句意：请带上它。

动词take后面用宾格形式，it的宾格形式为it，介词with后面用宾格形式，you的宾格形式为you。

课前导学

1. 教学版块

Let’s learn -- Let’s spell

2. 词汇全解

1. Monday 星期一

【缩写】Mon.

【短语】on Monday 在星期一

【巧记】星期一是月亮日【Mo（o）n+day】

【例句】[来源:学,科,网Z,X,X,K]

What do you do on Monday?

星期一你做什么？

2. Tuesday 星期二

【缩写】Tue.

【短语】on Tuesday 在星期二

【例句】

I have an art class on Tuesday .

我在星期二有一节美术课。

3. Wednesday 星期三

【缩写】Wed.

【短语】on Wednesday 在星期三

【联想】Monday 星期一 Tuesday 星期二

【例句】

Are you free on Wednesday ?

星期三你有空吗？

4. Thursday 星期四

【缩写】Thur.

【短语】next Thursday 下星期四

【例句】

Let’s go to the park on Thursday.

让我们星期四去公园吧。

5. Friday 星期五

【缩写】Fri.

【短语】last Friday 上星期五

【例句】

We have a PE class on Friday .

我们在星期五有一节体育课。

6. Saturday 星期六

【缩写】Sat.

【短语】on Saturday 在星期六

【例句】

Tim doesn’t go to school on Saturdays .

蒂姆星期六不上学。

7. Sunday 星期日

【缩写】Sun.

【短语】on Sunday 在星期日

【联想】 on Saturday 在星期六

【巧记】星期日是太阳日（sun+day）

【例句】

I often wash my clothes on Sundays .

我经常在星期日洗衣服。

8. weekend 周末

【对应】weekday 工作日

【短语】on the weekend 在周末

【巧记】week（周）+end（结束）=weekend 周末

【例句】

I want to fly kites with my friends this weekend .

这个周末我想和我的朋友们放风筝。

9. schedule 工作计划

【其他词义】schedule（电视或广播）节目表

【近义词】plan 计划

【例句】

This is our schedule for next week .

这是我们下周的工作计划。

3. 句型突破

※ 询问他人某天的课程安排的句型

1. 第三人称单数

What does he/she have on+星期名称？

例如：What does she have on Friday ?

她在星期五有什么课？

2. 第三人称复数

What do they have on +星期名称？

例如：What do they have on Wednesdays？

他们在星期三有什么课？

※ 询问他人在星期几做什么的句型

（1）第三人称单数

What does he/she do on+星期名称？

例如：What does he do on Saturdays?

他在星期六做什么？

（2）第三人称复数

What do they do on +星期名称？

例如：What do they do on Tuesday？

他们在星期二做什么？

3. 知识拓展

什么是助动词

助动词是动词的一种，顾名思义是起到“帮助”作用的动词，往往没有实际意义，主要用于帮助构成否定句和疑问句。常见的助动词有do，does，di d等。

作业设计

1. 根据中文提示完成对话。

1. --- Is it _________?(星期六）

---- Yes, it is .

2. ----What do you ______(有）on Monday？

----We have Chinese , maths and _______（英语）。

3. ----Do you like ______(美术）？

---- No , I don’t . I like ______（音乐)

4. ---- Is it _______（星期五）Friday？

----No, it isn’t . It’s _______（星期日）[来源:学科网]

5. ----Is she _______（和蔼的）？

---- Yes , she is .

6. ----Who’s that ________（又高又壮）man？

----He’s Mr Wang.

7. ----How many （新的）teachers do you have ?

---- I have three .

7. ----What’s your (音乐老师）like ?

----She is tall and _____(年轻的）。

7. ---- Are they _______（乐于助人的）？

----Yes ,they are .

10 . ----What day is it today ?

-----It’s ________（星期三）。

【答案】

1. Saturday[来源:学*科*网Z*X*X*K]

2. have

3. art ；music

4. Friday

5. kind

6. tall and strong

7. new

8. music teacher

9. helpful

10. Wednesday

【解析】

1. “星期六”即“Saturday”

2. “有”即“have”

3. “美术”即“art”，“音乐”即“music”

4. “星期五”即“Friday”

5. “和蔼的”即“kind”

6. “又高又壮”即“tall and strong ”

7. “新的”即“new”

8. “音乐老师”即“music teacher”

9. “乐于助人的”即“helpful”

10. “星期三”即“Wednesday”

二、用所给词义的适当形式填空：

1. is a teacher. (她)

2. is a good girl. (她)

3. is in the classroom (它)

4. are very smart today. (你)

5. (你们) are students.

6. I can’t find ruler. (我). Where is ? (它)

7. am a student. (我) _______like English very much. (我们)

8. is my brother. (他)

9.I like her pencil case. is nice! (它)

10.________ are playing ping-pong in the park .（他们）

【答案】

1. She

2. He

3. It

4. You

5. You

6. I ，it

7. I，we

8. He

9. It

10. They

【解析】

1. 句意：她是一名老师。

主语为“她”，用人称代词she来表示。

2. 句意：她是一名好女孩儿。

这句话的主语为“她”，用she来表示。

3. 句意：它在教室里。

主语为“它”，也就是it。

4. 句意：你今天非常敏捷。

You意为“你”。[来源:学。科。网]

5. 句意：你们 是学生。

You在本句里意为“你们”，为人称代词。

6. 句意：我找不到我的直尺了，它在哪儿？

这句话里用“我”的形式，也就是形容词性物主代词my，因为后面有名词ruler，后一句“它”即it。

7. 句意：我是一名学生，我们非常喜欢英语。

“我”即“I”，“我们”即“we”。

8. 句意：他是我的弟弟。

句子里给出了“他 ”这个词语，也就是he。

8. 句意：我喜欢她的铅笔盒，它很漂亮！

“它”也就是it。

8. 句意：他们正在公园里打乒乓球。

“他们”即they 。

三、判断下列图片与所给句子是（T)否（F）相符。

（ ）1. This is a Chinese book .

( )2. This woman is our English teacher .

( )3. I like science very much .

( )4. We don’t have computer class .

【答案】

1. F

2. T

3. F

4. F

【解析】

1. 句意：这是一本语文书。[来源:学科网ZXXK]

很明显，图片显示的是英语单词，这是英语课本，因此错误。

2. 句意：这个女人是我们的英语老师。

从图片上可以得知这是一位英语老师，因为她正在写英文字母。

3. 句意：我非常 喜欢科学。

这是在画一只大公鸡，可见这是在画画，因此错误。

4. 句意：我们没有计算机课。

从课程表来看，有计算机课，因此错误。

四、看图完成对话，每空一词。

A: 1. __________ it Monday?

B:No, it’s 2.__________.

A: What do you have in the 3. _______?

B: We have 4. ________, Chinese and English .

A: What do you have in the 5._______?

B: We have science and 6.________.

A: What subject (科目）do you like ?

B: I 7._____ science . It’s interesting .

【答案】

1. Is

2. Wednesday

3. morning

4. maths

5. afternoon

6. PE

7. like

【解析】

1. 这是一个疑问句，答语是否定形式，而且有isn’t，说明是以is引导的疑问句。

2. 这是在说今天是星期几，从课程表可以看出是星期三。

3. 从下面的答语里一 些课程名称可以看出这是在问上午有什么课，因此填morning。

4. 从上午的课程表可以看出第一节为数学课。

5. 从下面 的答语里可以看出这是在问下午有什么课，因此回答afternoon.

6. 从课程表可以看出下午有体育，即PE。

7. 问句问的是“你喜欢什么科目？”，因此填写“喜欢”，也就是“like”。