【334648】2024五年级数学下册_五_分数加法和减法综合素质达标_苏教版

第五单元综合素质达标

一、填空。(每空 1分，共20分)

1. 用式子表示是( )＋( ) = ( )。

2. 一袋面粉重 2千克，如果用去了这袋面粉的，那么还剩这袋面粉的( )；如果这袋面粉用去了千克，那么还剩( )千克。

3. 如果a和b都是非零自然数，且＋=，那么a＋b = ( )。

4. 在○里填上“>”“<”或“=”。

＋○－＋○＋1－－○1－(＋)

5. 一个等腰三角形的周长是米，它的一条腰长米，它的底长( )米。

6. 有 3个最简真分数，分母都是15，它们的和等于1，把这 3个最简真分数的分子填在算式的括号里：＋＋= 1 。

7. 一天中午芳芳从家去学校，当她走了全程的时，发现忘拿水彩笔，于是立即转身回家拿了水彩笔再去学校，她这次上学比平时多走了全程的(——)。

8.【新角度】古埃及人处理分数的方式与众不同，他们一般只使用分子为1的分数。例如，他们用“＋”来表示“”，即=＋。我们可以这样想：=＋=＋。你能用古埃及人的方法表示吗？请把后面的式子补充完整：=＋。

9.【新角度】不计算，在○里填“>”或“<”，并写一写你是怎么比较的。

1－○_________________________________________________

2－－○1___________________________________________

二、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题 2分，共14分)

1. 下面各算式的结果中，与最接近的是( )。

A.＋B.＋C.＋D.＋

2. 乐乐在计算一个分数减时，把减号看成了加号，计算结果是。这道题的正确计算结果是( )。

A.B.C.D.

3.【新角度】水果超市运进一批火龙果，第一天卖出这批火龙果的，比第二天少卖这批火龙果的，第三天卖出这批火龙果的，三天一共卖出这批火龙果的几分之几？计算过程如下，框中的表示的是( )。

A. 第二天卖出这批火龙果的几分之几

B. 第一天和第二天一共卖出这批火龙果的几分之几

C. 第二天和第三天一共卖出这批火龙果的几分之几

D. 三天一共卖出这批火龙果的几分之几

4. ＋比 1大吗？下面是三位同学的想法，合理的是( )。

①明明：我来算一算，＋=＋=，因为>1，所以＋>1。

②亮亮：我来画一画， ，从图上可知＋>1。

③典典：我来想一想，因为 1 =＋，>，所以＋>1。

A. 仅①② B. ①②③ C. 仅②③ D. 仅①③

5. 一瓶果汁，果果分 4 次喝完。第一次喝了一瓶的，然后加满水；第二次喝了一瓶的，再加满水；第三次喝了一瓶的，又加满水；第四次全部喝完，果果喝的果汁和水相比，( )。

A. 果汁多 B. 水多 C. 一样多 D. 无法比较

6. ＋＋＋＋，这个算式结果的整数部分是( )。

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

7.【新角度】如下图，如果各种图形的整个面积都用“1”表示，那么在“=”后面可以用涂色部分的面积表示出运算结果的是( )。

三、计算。(共25 分)

1. 直接写出得数。(4 分)

＋=－=－=＋=

＋=－=＋=－=

2. 解方程。(9 分)

＋x =x－(－)= 1 x－=

3. 脱式计算，能简便计算的要用简便方法计算。(12 分)

＋－－－1－＋＋＋＋

四、操作题。(9 分)

把、、、、、、、和这九个数填入右面3×3 的正方形网格里，使得每一行、每一列、斜对角上的三个数的和都

相等。

五、解决问题。(共32 分)

1.《清明上河图》是中国十大传世名画之一，为北宋画家张择端所作，生动记录了北宋汴京的城市风貌和当时社会各阶层人民的生活状况。华华的妈妈在网上买了一幅清明上河图的十字绣，打算绣好后用来装饰客厅。她第一个月绣了整幅作品的，第二个月绣了整幅作品的一半，华华的妈妈总共绣了整幅作品的几分之几？(5 分)

2.【江苏省徐州市】一块铁皮的面积是平方米，第一次剪去这块铁皮的，第二次剪去这块铁皮的。还剩这块铁皮的几分之几？

(5 分)

3.【跨学科】化学反应中的质量守恒定律是：参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。已知千克甲物质和千克乙物质参加反应，反应后生成千克的丙物质和一部分丁物质，生成的丁物质的质量是多少千克？(6 分)

4. 某小区不同类别垃圾占该小区垃圾总数的情况如下表。

垃圾类别	可回收垃圾	厨余垃圾	有害垃圾	其他垃圾
占垃圾总数的几分之几

(1)可回收垃圾、厨余垃圾和有害垃圾共占垃圾总数的几分之几？(5 分)

(2)根据表中的数据，请你再提出一个数学问题，并解答。(5 分)

5. 根据下面两条信息请你提出一个需要两步或两步以上计算的问题，并解答。(6 分)

信息一：妈妈用白面、玉米面、黄豆面做成面饼，白面用了kg，玉米面用了kg，黄豆面用了kg。

信息二：五年级的同学正在统计同学们平均每天活动所用的时间占一天的多少。休息时间占，在校学习时间占，锻炼时间占，课外阅读时间占，其他……

答案

一、1.2.

3. 4 点拨：通分后是＋=，所以7a＋2b=13，所以a=1，代入得b=3。

4. > = = 5.

6. 1 7 14 (答案不唯一)

7.

8. 8 12(答案不唯一)

9. <>，1减去比大的数，得数就比小。

>两个减数都比小，因此2减去的数比1小，得数就比1大。

二、1. B 2. C 3. B 4. B 5. C6.C 7. D

三、1.1

2. (过程略)x=x=x=

3.＋－－(－)

=＋(－) =－

=＋=

=

1－＋＋＋＋

=＋=(＋)＋(＋)

==1＋1

=2

四、填法不唯一，如：

五、1.＋=

答：华华的妈妈总共绣了整幅作品的。

2. 1－－=

答：还剩这块铁皮的。

3.＋－=

答：生成的丁物质的质量是千克。

4.(1)＋＋=

答：可回收垃圾、厨余垃圾和有害垃圾共占垃圾总数的。

(2)答案不唯一，如：可回收垃圾比厨余垃圾多占垃圾总数的几分之几？

－=

答：可回收垃圾比厨余垃圾多占垃圾总数的。

5. (答案不唯一)示例一：制作面饼时，用了白面、玉米面和黄豆面一共多少千克？

＋＋=(kg)

答：用了白面、玉米面和黄豆面一共kg。

示例二：同学们每天在校学习时间、锻炼时间和课外阅读时间一共占一天的几分之几？

＋＋=

答：同学们每天在校学习时间、锻炼时间和课外阅读时间一共占一天的。