【320101】第三单元测试卷
考察范围:本试卷主要考查学生对几何图形(线段、射线、角)的基本概念、性质、分类、度量和作图能力。
难易程度:整体难度适中。第一大题为填空题,考查学生对几何图形的基本概念和性质的理解,难度适中;第二大题为度量题,考查学生对角的度量能力,难度适中;第三大题为选择题,考查学生对几何图形性质的辨析能力,难度适中;第四大题为分类题,考查学生对角的分类能力,难度适中;第五大题为比较大小题,考查学生对角的大小比较能力,难度适中;第六大题为度量题,考查学生对时钟角度的度量能力,难度适中;第七大题为作图题,考查学生对角的作图能力,难度适中;第八大题为填空题,考查学生对几何图形的识别能力,难度适中;第九大题为计算题,考查学生对角的计算能力,难度稍高;第十大题为综合应用题,考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,难度稍高。
试题亮点:题目设计注重基础知识与实际应用的结合。填空题和选择题帮助学生巩固几何图形的基本概念和性质;度量题和作图题考查学生的动手能力;分类题和比较大小题考查学生的逻辑思维能力;计算题和综合应用题则通过实际生活情境(如时钟角度、几何图形角度等),考查学生对几何图形知识的应用能力。同时,题目形式多样,有助于学生全面掌握几何图形的相关知识。
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第三单元测试卷
一、填空题。
1.线段有( )个端点,射线有( )个端点。
2.( )角小于90°,大于90°而小于180°的角叫做( )。
3. 1平角=( )直角 1周角=( )直角 1周角=( )平角
4.下图中,∠1与∠2组成的角是( )角,已知∠1=40°,那么∠2=( )。
5.在时钟上,时针与分针成90°是( )时与( )时;时针和分针形成平角的时刻是( )。
二、写出下面用三角尺拼出的角的度数。
( ) ( ) ( )
三、选择题。(在括号里填上正确答案的序号)
1.过一点可以画( )条射线。
A. 1 B. 2 C. 3 D.无数
2.角的两条边是两条( )。
A.直线 B.射线 C.线段 D.曲线
3.9:30,时针与分针形成的角是( )。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角
4.在一个5倍的放大镜下看一个5°的角,看到的角是( )。
A. 5° B. 25° C.30° D. 45°
5.可以测出长度的是( )。
A.直线 B.射线 C.线段 D.角的边
四、给下面的角分类。
93° 24° 100° 89° 2° 75° 121° 90°
锐角 直角 钝角
五、先量一量,再在 里填上“>”或“<”。
( ) ( )
( ) ( )
六、量出时针与分针所成的角度。
七、按要求画一画。
1.以A点为顶点画一个50°的角,并在角的一边上截一条3厘米长的线段。
2.用合适的方法画出下面度数的角。
135° 110° 72°
八、看图填一填。
图中有( )条射线,( )个角,其中有( )个直角,( )个锐角,( )个钝角。
九、看图计算。
1.已知∠1=35°,那么∠2=( ),∠3=( ),∠4=( )。
2.已知∠1=65°,那么∠2=( ),∠3=( ),∠4=( )。
3.已知∠1=30°,那么∠2=( ),∠3=( ),∠4=( )。
十、三个正方形的摆放如下图,已知∠2=30°,∠3=45°,求∠1。
第三单元测试卷参考答案
一、1. 2 1 2.锐 钝角 3. 2 4 2 4.平 140° 5. 3 9 6时
二、105° 120° 75°
三、1. D 2. B 3. C 4. A 5. C
四、锐角: 24° 89° 2° 75°
直角:90°
钝角:93° 100° 121°
五、30°<100° 80°<130°
六、120° 60° 90°
七、略
八、4 6 2 3 1
九、1. 145° 35° 145°
2. 25° 115° 65°
3. 30° 60° 60°
十、15°
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