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数学试卷

【319615】小学数学三年级上册期末冲刺全优模拟卷01 人教版（含答案）
2025-01-07
试题简介：

本份试卷为2021—2022年度上学期小学数学三年级上册期末冲刺全优模拟卷01，是一份综合性较强的模拟试卷。

• 考察范围：涵盖分数比较、图形拼接、时间计算、单位换算、加减法、乘法、周长计算等三年级上册的核心知识点。

• 难易程度：整体难度适中，题型多样，包括选择题、填空题、判断题、连线题、计算题和解答题，适合学生在期末复习阶段全面检测知识掌握情况。

• 试题亮点：题目设计贴近生活实际，如阅读进度、物品尺寸、发车时间、购物等，能激发学生的学习兴趣；同时注重培养学生的综合应用能力和数学思维能力，帮助学生更好地应对期末考试。...
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【319617】小学数学三年级上册期末冲刺全优模拟卷03 人教版（含答案）
2025-01-07
试题简介：

本份试卷为2021—2022年度小学数学三年级上册期末冲刺全优模拟卷03，是一份综合性较强的模拟试卷。

• 考察范围：涵盖万以内的加减法、乘法、图形的周长计算、单位换算、时间计算、分数初步认识等三年级上册的核心知识点。

• 难易程度：整体难度适中偏上，题型多样，包括选择题、填空题、判断题、计算题、作图题和解答题，适合学生在期末复习阶段全面检测知识掌握情况。

• 试题亮点：题目设计贴近生活实际，如水果喜好、跑步时间、棋类比赛等，能激发学生的学习兴趣；同时注重培养学生的综合应用能力和数学思维能力，帮助学生更好地应对期末考试。...
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【319618】周测培优卷1　万以内的加法和减法(一)的计算能力检测卷
2025-01-07
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周测培优卷1　万以内的加法和减法(一)—计算能力检测卷

一、我会填。(每空1分，共18分)

1．笔算加减法，要把(　　)数位对齐，从(　　)位算起。

2．(1) 的计算结果的百位上是(　　)。

(2)

3．估算259＋198时，把259看作(　　)，把198看作(　　)，因为(　　)＋(　　)＝(　　)，所以259＋198的结果约是(　　)。

4．最大的三位数与最小的两位数的和大约是(　　)。

5．在里填上“>”“<”或“＝”。

77－24 53 45－16 15＋18

34＋29 93－17 405＋342 800

二、我会辨。(每题2分，共6分)

1．999加上一个三位数，和一定是四位数。 (　　)

2．一个减重书包289元，一个电话手表490元，买这两样物品带700元不够。 (　　)

3．24＋78>78＋a，a一定比24大。 (　　)

三、我会选。(每题3分，共9分)

1．在加法算式中，和(　　)任何一个加数。

A．大于 B．等于

C．小于 D．大于或等于

2．减数和差都是270，被减数是(　　)。

A．0 B．440 C．540

3．下面加法算式，和最接近500的是(　　)。

A．389＋102 B．234＋189

C．299＋388 D．301＋120

四、按要求把下面的数填在相应的圈中。(每题3分，共6分)

1．305　298　104　197　113　324

接近100　接近200　接近300

2．559　568　535　541　572　563

接近540　接近560　接近570

五、计算挑战。(共40分)

1．直接写出得数。(每题1分，共12分)

24＋52＝ 47＋39＝

76－60＝ 95－18＝

90－45＝ 23＋16＝

87－46＝ 72＋28＝

380＋420＝ 230＋570＝

830－430＝ 650－440＝

2．列竖式计算。(每题3分，共24分)

370＋290＝ 500－120＝

190＋360＝ 640＋280＝

720－590＝ 900－740＝

310－190＝ 470＋150＝

3．下面计算对吗？不对的请改正过来。(每题2分，共4分)

六、我会应用。(每题7分，共21分)

1．星星剧场共有560个座位。一、二年级的同学同时进剧场，剧场的座位够不够坐？

2．在长风小学开展的“远离垃圾，从我做起”活动中，三年级两个班利用空闲时间收集饮料瓶，两个班共收集了约多少个饮料瓶？

3．第三天送了多少封信？

答案

一、1．相同　个　2．(1)8　(2)10　2　5　3

3．260　200　260　200　460　460　

4．1010　5．＝　＜　＜　＜

二、1．√　2．√　3．×

三、1．D　2．C　3．A

四、1．104，113　　197　　305，298，324

2．541，535　　559，563　　568，572

五、1．76　86　16　77　45　39

41　100　800　800　400　210

2．660　380　550　920　130　160　120　620

3．(×)改正：　　　　(×)改正：

六、1．290＋230＝520(人)

520＜560　答：剧场的座位够坐。

2．把487，392分别看成500，400。

500＋400＝900(个)

答：两个班共收集了约900个饮料瓶。

[点拨] 注意问题中的重要词语“约”。

3．第二天：26＋15＝41(封)

第三天：41－12＝29(封)

答：第三天送了29封信。

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【319619】周测培优卷2　万以内的加法和减法(一)的应用能力检测卷
2025-01-07
试题简介：

本份试卷为“万以内的加法和减法(一)的应用能力检测卷”，主要考察学生对万以内加减法的计算方法和应用能力。

• 考察范围：万以内的加法和减法计算、估算、应用题，以及简单的数量关系分析。

• 难易程度：整体难度适中，题型多样，包括填空、判断、选择、计算和应用题，适合帮助学生巩固计算方法并提升解题能力。

• 试题亮点：通过生活化的情境（如冷饮店售水、养鸡场孵小鸡、外卖订单、量体重、拔萝卜等）设计应用题，帮助学生将数学知识与实际生活相结合；同时注重培养学生的估算能力和数量关系分析能力，帮助学生更好地掌握万以内的加法和减法计算方法。...
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【319621】周测培优卷4　万以内的加法和减法(二)的计算能力检测卷
2025-01-07
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周测培优卷4　

万以内的加法和减法(二)的计算能力检测卷

一、我会填。(每空1分，共18分)

1．笔算加法和减法，都要把相同(　　)对齐，从(　　)位算起。

2．计算

个位上6＋8得(　　)，在个位上写(　　)，向(　　)位进1，十位上算4＋6＋(　　)，得(　　)，在十位上写(　　)，向(　　)位进1。

3.

个位上算(　　)减8得(　　)，十位上算(　　)减5得(　　)，百位上算(　　)减1得(　　)。

4．一块手表原价802元，现价699元，现在比原来大约便宜(　　)元。

5．(　　)加上87得246；比518多193的数是(　　)。

二、我会辨。(每题3分，共9分)

1．如果271＋ 1的和的百位上是3，那么里最小填4。 (　　)

2．多位数加减多位数，都是从最高位算起。 (　　)

3．三位数减三位数，差不可能是一位数。 (　　)

三、我会选。(每题3分，共9分)

1．☆－128＝427，☆＝(　　)。

A．555　 B．299　　 C．655

2．估算598＋302－399的结果大约是(　　)。

A．600 B．500 C．400

3．得数大于300的算式是(　　)。

A．248＋96　　　 B．979－688

C．103＋176　　 D．400－101

四、计算挑战。(共46分)

1．把相加得1000的两个数连起来。(4分)

2．下面的计算对吗？不对的请改正过来。(6分)

3．列竖式计算。(带△的要验算)(每题3分，共18分)

624＋167＝ △435＋385＝

217－168＝ △802－349＝

732－89＝ 1000－402＝

4．计算。(每题3分，共12分)

196＋42÷7 683－(171＋269)

206－7×9 (461－398)÷9

5．我会填表。(6分)

(1)

加数

237

469

加数

305

326

和

753

600

(2)

被减数

703

690

减数

478

645

差

135

512

五、我会应用。(每题6分，共18分)

1．李叔叔和王阿姨每天早上到广场跑900米。今天早上到现在，两人谁跑得多，多多少？

2．上午公园内有386名游客，中午走了198名游客，下午又来了259名游客。公园内全天来了多少名游客？这时公园内还有多少名游客？

3．水果店有350筐苹果，上午卖出145筐，下午比上午少卖58筐。这一天一共卖了多少筐？

答案

一、1.数位　个　2.14　4　十　1　11　1　百

3．13　5　9　4　3　2　4.100　5.159　711

二、1.×　 [点拨] 最小应填3，3＋7＝10。

2．×　3.×

三、1.A　2.B　3.A

四、1.

2．(×)改正：　　　　(×)改正：

3．791　820(验算略)　49　453(验算略)　643　598

4．202　243　143　7

5．(1)

(2)

[点拨]) 求被减数，用差加上减数。

五、1.900－185＝715(米)

715＞568　715－568＝147(米)

答：王阿姨跑得多，多147米。

2．386＋259＝645(名)

386－198＋259＝447(名)

或645－198＝447(名)

答：公园内全天来了645名游客。这时公园内还有447名游客。

[点拨] 上午来的游客＋下午又来的游客＝全天来的游客；全天来的游客－中午走的游客＝这时公园内还有的游客。

3．145－58＝87(筐)　87＋145＝232(筐)

答：这一天一共卖了232筐。

[点拨] “水果店有350筐苹果”是多余条件。

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【319620】周测培优卷3　测量中毫米、分米、千米、吨的认识
2025-01-07
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周测培优卷3　www.ishijuan.cn 爱试卷为中小学老师学生提供免费的试卷下载

周测培优卷3　

测量中毫米、分米、千米、吨的认识

一、我会填。(每空2分，共30分)

1．在括号里填上合适的单位。

2．计量比较长的路程通常用(　　)作单位，用字母(　　)表示。

3．计量较重的或大宗物品的质量通常用(　　)作单位。

4．运动场的跑道1圈是400米，2圈是(　　)米，再加上(　　)米是1千米。

5．一头牛重250千克，这样的4头牛共重(　　)千克，合(　　)吨。

6. 食指长(　　)毫米。

二、我会辨。(每题2分，共6分)

1．语文书厚约6分米。 (　　)

2．10个西瓜重3吨。 (　　)

3．林林跳高跳过了20米。 (　　)

三、我会选。(每题3分，共9分)

1．一头狮子约重300(　　)。

A．克 B．千克 C．千米 D．吨

2．火车每小时行(　　)千米。

A．18 B．180 C．1800

3．妈妈每日晨跑，跑1千米需要(　　)。

A．5秒 B．5分 C．5小时

四、按要求解决。(共30分)

1．连一连。(8分)

2．选一选，填一填。(在正确的答案下面画“√”)(6分)

1千米

100米

100厘米

　

500米

1000米

100米

3．在里填上“＞”“＜”或“＝”。(8分)

32吨 3200千克

3000千克 3吨

15吨 15千克

1吨－200千克 8000千克

4．在括号里填上合适的数。(8分)

2米＝(　　)厘米

60吨＝(　　)千克

400米＋600米＝(　　)千米

3千米－1000米＝(　　)千米

五、我会应用。(3题7分，其余每题6分，共25分)

1．一种超薄手机厚6毫米，9部这样的手机摞在一起，一共厚多少毫米？合多少厘米多少毫米？

2．水果商店运进一批水果。

再卖出多少千克就刚好是1吨？

3．数学故事。

船上的石头分8次才称完，记录如下。

第几次

1

2

3

4

质量/千克

280

220

250

300

第几次

5

6

7

8

质量/千克

230

250

270

350

你知道这头大象有多重吗？算一算。

4．精打细算。

共有花生15吨，下面两辆车可以用来运花生。

车型

载质量

租金

3吨

200元/次

6吨

350元/次

(1)如果每次运花生的车都装满，怎样安排才能把花生恰好运完？

(2)哪种方案最省钱？要花多少元？

答案

一、1.克　毫米　厘米　毫米　米　千米　吨

2.千米　km　3.吨　

4.800　200　5.1000　1

6.50　 [点拨] 注意条件中的单位与问题中的单位不一样。

二、1.×　2.×　3.×

三、1.B　2.B　3.B

四、1.

2.

3.＞　＝　＞　＜

4.200　60000　1　2

五、1.6×9＝54(毫米)＝5厘米4毫米

答：一共厚54毫米，合5厘米4毫米。

2.480＋330＝810(千克)

1吨＝1000千克　1000－810＝190(千克)

答：再卖出190千克就刚好是1吨。

3. (280＋220)＋(250＋250)＋(230＋270)＋(300＋350)＝2150(千克)

答：这头大象重2150千克。

[点拨] 注意能简算的就尽量简算。

4.(1)

如表格三种方案恰好运完。

(2)6÷3＝2　200×2＝400(元)

400＞350

所以尽量让载质量为6吨的车来运。

选择表格中第二种方案最省钱。

要花350×2＋200＝900(元)

[点拨] 先通过比较，分析出哪种车比较经济实惠，就先尽量用经济实惠型的车。

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测量中毫米、分米、千米、吨的认识

一、我会填。(每空2分，共30分)

1．在括号里填上合适的单位。

2．计量比较长的路程通常用(　　)作单位，用字母(　　)表示。

3．计量较重的或大宗物品的质量通常用(　　)作单位。

4．运动场的跑道1圈是400米，2圈是(　　)米，再加上(　　)米是1千米。

5．一头牛重250千克，这样的4头牛共重(　　)千克，合(　　)吨。

6. 食指长(　　)毫米。

二、我会辨。(每题2分，共6分)

1．语文书厚约6分米。 (　　)

2．10个西瓜重3吨。 (　　)

3．林林跳高跳过了20米。 (　　)

三、我会选。(每题3分，共9分)

1．一头狮子约重300(　　)。

A．克 B．千克 C．千米 D．吨

2．火车每小时行(　　)千米。

A．18 B．180 C．1800

3．妈妈每日晨跑，跑1千米需要(　　)。

A．5秒 B．5分 C．5小时

四、按要求解决。(共30分)

1．连一连。(8分)

2．选一选，填一填。(在正确的答案下面画“√”)(6分)

1千米

100米

100厘米

　

500米

1000米

100米

3．在里填上“＞”“＜”或“＝”。(8分)

32吨 3200千克

3000千克 3吨

15吨 15千克

1吨－200千克 8000千克

4．在括号里填上合适的数。(8分)

2米＝(　　)厘米

60吨＝(　　)千克

400米＋600米＝(　　)千米

3千米－1000米＝(　　)千米

五、我会应用。(3题7分，其余每题6分，共25分)

1．一种超薄手机厚6毫米，9部这样的手机摞在一起，一共厚多少毫米？合多少厘米多少毫米？

2．水果商店运进一批水果。

再卖出多少千克就刚好是1吨？

3．数学故事。

船上的石头分8次才称完，记录如下。

第几次

1

2

3

4

质量/千克

280

220

250

300

第几次

5

6

7

8

质量/千克

230

250

270

350

你知道这头大象有多重吗？算一算。

4．精打细算。

共有花生15吨，下面两辆车可以用来运花生。

车型

载质量

租金

3吨

200元/次

6吨

350元/次

(1)如果每次运花生的车都装满，怎样安排才能把花生恰好运完？

(2)哪种方案最省钱？要花多少元？

答案

一、1.克　毫米　厘米　毫米　米　千米　吨

2.千米　km　3.吨　

4.800　200　5.1000　1

6.50　 [点拨] 注意条件中的单位与问题中的单位不一样。

二、1.×　2.×　3.×

三、1.B　2.B　3.B

四、1.

2.

3.＞　＝　＞　＜

4.200　60000　1　2

五、1.6×9＝54(毫米)＝5厘米4毫米

答：一共厚54毫米，合5厘米4毫米。

2.480＋330＝810(千克)

1吨＝1000千克　1000－810＝190(千克)

答：再卖出190千克就刚好是1吨。

3. (280＋220)＋(250＋250)＋(230＋270)＋(300＋350)＝2150(千克)

答：这头大象重2150千克。

[点拨] 注意能简算的就尽量简算。

4.(1)

如表格三种方案恰好运完。

(2)6÷3＝2　200×2＝400(元)

400＞350

所以尽量让载质量为6吨的车来运。

选择表格中第二种方案最省钱。

要花350×2＋200＝900(元)

[点拨] 先通过比较，分析出哪种车比较经济实惠，就先尽量用经济实惠型的车。

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【319622】周测培优卷5　万以内的加法和减法(二)的应用能力检测卷
2025-01-07
试题简介：

本份试卷为“万以内的加法和减法(二)的应用能力检测卷”，主要考察学生对万以内的加法和减法计算方法的掌握和应用能力。

• 考察范围：万以内的加法和减法计算、估算、应用，以及简单的数量关系分析。

• 难易程度：整体难度适中，题型多样，包括填空、判断、选择、计算、列式解答和应用题，适合帮助学生巩固计算方法并提升解题能力。

• 试题亮点：通过生活化的情境（如报名选手统计、订单数量、比赛距离、汽车行驶路程、浇水等）设计应用题，帮助学生将数学知识与实际生活相结合；同时注重培养学生的估算能力和数量关系分析能力，帮助学生更好地掌握万以内的加法和减法计算方法。...
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【319623】周测培优卷6
2025-01-07
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周测培优卷6

多位数乘一位数的计算能力检测卷

一、我会填。(每空1分，共20分)

1．口算20×7时，想2个(　　)乘7是14个(　　)，也就是(　　)。

2．口算32×3时，先算(　　)×3＝(　　)，再算(　　)×(　　)＝(　　)，最后算(　　)＋(　　)＝(　　)。

3．0和(　　　　)相乘都得0。

4．在一个乘法算式里，一个乘数是324，另一个乘数是8，积是(　　)位数，积的个位上是(　　)。

5 ．在里填上“>”“<”或“＝”。

二、我会辨。(每题2分，共6分)

1．一个三位数乘9，积一定是四位数。 (　　)

2．一本书252页，小刚每天看49页，5天能看完。 (　　)

3．104×5的积的中间有0。 (　　)

三、我会选。(每题2分，共8分)

1．36＋37＋38＋39＋40＝ × ，方框里应填(　　)。

A．36；5 B．40；3 C．38；5

2．250×8的积的末尾有(　　)个0。

A．1 B．2 C．3

3．要使204× 的积的末尾没有0，里不能填(　　)。

A．4 B．5 C．9

4．500×8的积是4个(　　)。

A．百 B．千 C．万

四、计算挑战。(共46分)

1．直接写得数。(每题1分，共12分)

20×4＝ 300×2＝

80×7＝ 60×5＝

42×3＝ 11×5＝

223×3＝ 8×7＋4＝

7×6＋3＝ 96×7≈

201×4≈ 398×4≈

2．列竖式计算。(每题3分，共18分)

26×3＝ 234×4＝

617×5＝ 309×6＝

520×6＝ 276×4＝

3．计算。(每题3分，共12分)

192＋208×3 310×7－401

20÷5×4 120×5－167

4．下面的计算对吗？不对的请改正过来。(每题2分，共4分)

五、我会应用。(每题5分，共20分)

1．

(1)买5双袜子多少钱？

(2)妈妈用500元买2件上衣，应找回多少钱？

2．小军家2017年1～6月份所缴电费情况如下表。

小军家2017年1～6月份大约共缴电费多少元？

3．大课间，同学们在操场上做游戏，如果平均分成4组，每组12人。如果平均分成6组，每组有多少人？

4．刘丽家离学校750米，她每天上学往返两次，一共要走多少千米？

答案

一、1．十　十　140

2．30　90　2　3　6　90　6　96

3．任何数

4．四　2　[点拨] 百位上的“3”乘8得24，所以积是四位数。

5．＝　＜　＝　＜　＞　＞

二、1．×　2．×　3．×

三、1．C　2．C　3．B　4．B

四、1．80　600　560　300　126　55

669　60　45　700　800　1600

2．78　936　3085　1854　3120　1104

3．816　1769　16　433

4．

五、1．(1)18×5＝90(元)

答：买5双袜子90元。

(2)500－205×2＝90(元)

答：应找回90元。

2．90×6＝540(元)

答：小军家2017年1～6月份大约共缴电费540元。

3．4×12÷6＝8(人)　答：每组有8人。

4．750×4＝3000(米)＝3千米

答：一共要走3千米。

[点拨] 每天上学往返两次，即走了4个750米。

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【319624】周测培优卷７
2025-01-07
试题简介：

本份试卷为数学广角——集合能力检测卷，主要考察学生对集合概念的理解和应用能力。试卷分为填空、判断、选择和应用题四个部分。

• 考察范围：集合的交集、并集，以及如何用集合图（韦恩图）表示和解决实际问题。

• 难易程度：整体难度适中，基础题与应用题相结合，适合巩固集合知识并提升逻辑思维能力。

• 试题亮点：通过生活化的情境（如家庭水果喜好、动物运动会等）设计题目，激发学生兴趣；同时注重培养学生的图形分析能力和逻辑推理能力，帮助学生更好地理解和运用集合知识。...
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【319625】周测培优卷８_20190728_210648
2025-01-07
试题简介：

本份试卷为数学广角——集合能力检测卷，主要考察学生对集合概念的理解和应用能力。试卷分为填空、判断、选择和应用题四个部分。

• 考察范围：集合的交集、并集，以及如何用集合图（韦恩图）表示和解决实际问题。

• 难易程度：整体难度适中，基础题与应用题相结合，适合巩固集合知识并提升逻辑思维能力。

• 试题亮点：通过生活化的情境（如家庭水果喜好、动物运动会等）设计题目，激发学生兴趣；同时注重培养学生的图形分析能力和逻辑推理能力，帮助学生更好地理解和运用集合知识。...
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【319626】周测培优卷9
2025-01-07
试题简介：

本份试卷为数学广角——集合能力检测卷，主要考察学生对集合概念的理解和应用能力。试卷分为填空、判断、选择和应用题四个部分。

• 考察范围：集合的交集、并集，以及如何用集合图（韦恩图）表示和解决实际问题。

• 难易程度：整体难度适中，基础题与应用题相结合，适合巩固集合知识并提升逻辑思维能力。

• 试题亮点：通过生活化的情境（如家庭水果喜好、动物运动会等）设计题目，激发学生兴趣；同时注重培养学生的图形分析能力和逻辑推理能力，帮助学生更好地理解和运用集合知识。...
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【319627】周测培优卷10
2025-01-07
试题简介：

本份试卷为数学广角——集合能力检测卷，主要考察学生对集合概念的理解和应用能力。试卷分为填空、判断、选择和应用题四个部分。

• 考察范围：集合的交集、并集，以及如何用集合图（韦恩图）表示和解决实际问题。

• 难易程度：整体难度适中，基础题与应用题相结合，适合巩固集合知识并提升逻辑思维能力。

• 试题亮点：通过生活化的情境（如家庭水果喜好、动物运动会等）设计题目，激发学生兴趣；同时注重培养学生的图形分析能力和逻辑推理能力，帮助学生更好地理解和运用集合知识。...
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