【344581】3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物

3.1.1　藻类、苔藓和蕨类植物

基础达标卷

1.将活的水绵装入盛有适量水的烧杯里,然后放到黑暗的环境中,一段时间后,你会发现这些水绵(　　)

A.生长得更好 B.生长正常

C.全部死亡 D.停止生长

2.下列蕨类植物,能作绿肥和饲料的是(　　)

A.卷柏 B.肾蕨

C.满江红 D.贯众

3.双鸭山、鸡西、鹤岗、七台河被称为“煤城”,煤的形成与古代的什么植物有关?(　　)

A.蕨类植物 B.苔藓植物

C.藻类植物 D.种子植物

4.观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时,发现它们的共同特点是(　　)

A.都有进行光合作用的器官

B.植物体都由多细胞组成

C.都能固着在海底生活

D.都没有根、茎、叶的分化

5.肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培。下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是(　　)

A.放在背阴处,保持土壤潮湿

B.放在向阳处,保持土壤潮湿

C.放在背阴处,干透浇足

D.放在向阳处,干透浇足

6.下列属于蕨类植物基本特征的是(　　)

A.没有根、茎、叶的分化

B.有类似茎、叶的分化,但没有导管和叶脉

C.有根、茎、叶的分化,依靠孢子繁殖

D.有根、茎、叶的分化,依靠种子繁殖

7.某火力(燃煤)发电厂建厂几年后,附近绿茸茸的苔藓植物不见了,其主要原因是(　　)

A.被人移走了

B.被电厂产生的二氧化硫等有毒气体毒死了

C.被某些动物吃掉了

D.电厂使周围气温升高,苔藓植物不能生存

8.下图是几种植物的形态结构示意图,请仔细辨识后回答问题。

图中的四种生物依次是　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　。其中,　　　　　　　　是藻类植物,　　　　　　　　是苔藓植物,　　　　　　　　是蕨类植物(后三个题空填字母)。 

能力提升卷

1.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是(　　)

A.不能开花、结果 B.生殖离不开水

C.体内无输导组织 D.没有根、茎、叶的分化

2.下列哪种植物所代表的类群最早出现?(　　)

A.石松 B.葫芦藓 C.金花茶 D.水绵

3.下列关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的描述,正确的是(　　)

A.都有根、茎、叶的分化

B.都能产生孢子,靠孢子繁殖后代

C.都没有输导组织

D.都能产生种子,用种子繁殖后代

4.成片的苔藓植物对水土保持有一定的作用,这是因为苔藓植物(　　)

A.根系发达,能吸收大量水分

B.输导组织中能蓄积大量的水分

C.环境湿润,叶的蒸腾作用非常小

D.密植植株间的缝隙能够蓄积大量水分

5.衣藻是一种单细胞生物,生活在淡水中,衣藻进行生命活动的能量转换器是(　　)

A.细胞膜 B.线粒体

C.线粒体和叶绿体 D.叶绿体

6.“苔痕上阶绿,草色入帘青”,描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观。下面是有关观察葫芦藓的实验,请分析回答相关问题。

(1)采集:在校园墙角等　　　　环境中采集葫芦藓。 

(2)观察

①用肉眼观察葫芦藓的形态和　　　　。 

②用放大镜观察其　　　　　的形态特点及假根的特点。 

③葫芦藓的孢蒴(如图)中含有许多生殖细胞　　　　　。 

(3)苔藓植物的叶只有一层细胞,可以当做　　　　　　　　　　　　　的指示植物。 

7.李明学习了藻类植物的知识后,他想到了一个问题:水绵是藻类植物,必须生活在水中吗?请你针对他提出的问题设计一个方案来进行探究。

(1)你作出的假设是 　　　　 。 

(2)材料:水绵若干,培养皿,清水。

(3)实验步骤:

①取两个培养皿,分别标记为A、B,在A中注入2/3的　　　　　　　　,B中　　　　　　　　　,保持　　　　　　　。两个培养皿并排放在有阳光的地方。 

②取一些比较长的水绵,一端放入A的水中,另一端放在B中。

③过一段时间后观察A、B培养皿中水绵生长的情况。

(4)预期结果: 　 。 

(5)结论:　 。 

答案与解析

基础达标卷

1.C　水绵细胞中含有叶绿体,能进行光合作用,营自养生活,把水绵放在黑暗的环境中,它将无法进行光合作用,会因缺乏营养而死亡。

2.C　3.A　4.D

5.A　肾蕨属于蕨类植物,蕨类植物适宜在潮湿的环境中生活。

6.C　7.B

8.答案 葫芦藓　水绵　肾蕨　紫菜　B、D　A　C

能力提升卷

1.B　蕨类植物和苔藓植物靠孢子繁殖后代,孢子成熟以后落在温暖潮湿的地方,才会萌发和生长。故主要原因是生殖离不开水。

2.D

3.B　藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物,靠孢子繁殖后代。

4.D　5.C

6.答案 (1)阴湿

(2)①结构　②茎、叶　③孢子

(3)监测空气污染程度

7.答案 (1)水绵必须生活在水中

(3)①清水　不加水　干燥

(4)A培养皿中水绵正常生长,B培养皿中水绵死亡

(5)水绵必须生活在水中