【343490】中考语文模拟试卷（三十三）

初中学业水平模拟考试语文试题

参考答案

一、基础积累（共10分）

1.A 2.D 3.C 4.A 5.B

二、古诗文阅读与积累（共20分）

6. B 7. A 8. B

9. 在乱世间（只想）苟且保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵（不想在诸侯中扬名做官等）。（2分）

10. 以 是 观 之/ 人 谓 子 产 不 仁 /吾 不 信 也。（2分，每处1分）

11. （1）“绿”字写出了春风吹绿林木的动态，表现了春风的活力，显示了春天的生机，增强了诗的韵味。(2分)

（2）颈联想象友人喜逢家乡的燕子，一洗征尘，表现出归家时轻松愉悦的心情(1分)。尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活，寄托了对友人真诚的祝福，也暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往(1分)。 (2分，意对即可)

12. （1）择其善者而从之，其不善者而改之。（2）蜡炬成灰泪始干 （3）直挂云帆济沧海 酒酣胸胆尚开张 留取丹心照汗青

（本题共6分；每空1分，有错、增、减字则该空不得分）

三、语言运用（共5分）

13. ⑴示例：我国发行首套《元宵节》特种邮票 。（2分）

⑵示例：这是一张名为“元宵节.舞龙舞狮”的邮票图画。邮票上方标明票面价值，是“CHINA”和“中国邮政”字样。邮票下方标明发行时间。邮票图案（主体部分）由舞狮和舞龙两部分构成，一人手举绣球，在他身后有两头活泼喜气、憨态可掬的狮子；四个人共舞一条长龙。跃动的狮子和舞动的长龙共同组成了一幅龙腾狮跃、欢快昂扬的节庆画面。（3分；意思对即可）

四、现代文阅读（共25分）

14. 成为优秀书家必须涵养字外功夫。（或：当代书者应该涵养字外功夫、成为优秀书家要加强内在修养。）（答结尾“只有在人事修为中固牢根基，才能真正驾驭住书艺之魂”得2分；只答“涵养字外功夫”不得分）（3分）

15. 承上启下（1分）：承上总结归纳出涵养字外功夫的重要意义，（1分），进而引出下文当代书法家又该如何增进字外功夫的论述（1分）。（3分）

16.首先作者由中国书法的价值引出“字外功夫”并解释“字外功夫”的内涵（1分）；然后从儒、释、道三个方面举例论证了“书者的字外功夫是字内功夫的根本，字内功夫更是身心修养功夫的外化”的观点（或：涵养字外功夫的重要意义）（1分）；接着，从“立本固基”“多读传统经典”“由艺臻道”三个角度（途径）阐述如何涵养“字外功夫”（1分）;最后，总结全文，指出“只有在人事修为中固牢根基，才能真正驾驭住书艺之魂”，进一步强化了中心论点（1分）。（4分；意对即可）

17. ⑴A:满脸笑着应承，听凭这些比他小十几岁的老师指挥。（1分）

B:因为他的身份而不畏惧他，用言语侮辱他。大叫“小罗，小罗，猪罗，猪猡”。（1分）

（2）小罗做事认真，工作兢兢业业，待人真诚宽容，但却得不到应有的理解和尊重。（2分,能答出“得不到应有的理解和尊重”之意即可）

18. 本段运用对比手法（1分），表明尽管小罗身强力壮，完全有力量制服侮辱他的孩子们，但他克制，隐忍，（1分）表现了他的宽容、善良（1分）。（3分）

19. ①这两段交代了小罗告诉“我”麻雀气性大养不活一事，最终，麻雀的死忙也印证了他的话；②表现了“小罗”对“我”的关爱和教导；③两段和本文标题形成呼应；④两段中对麻雀气性的描写对小罗有隐喻作用，为下文小罗生气离校的情节作铺垫，为形象地表明生活中的小人物，普通人同样有尊严的底线的主题做了铺垫。（4分）

20. “是你的老师”说明了他热爱孩子，懂得自尊，并渴望得到学生的尊重；“是这个学校的老师” 塑造了校工小罗的自尊心强，并渴望得到学校老师尊重的不卑不亢的形象（2分），运用语言描写含蓄地揭示了小罗离校的原因，呼吁读者更理解、尊重、关爱身边理解默默付出的普通人。2分） （4分）

五、写作（共40分）

21.参照济宁市中考作文评分标准，从内容、主题、结构、语言、写作手法、书写几方面酌情量分：一类卷(36-40分)；二类卷(31-35分)；三类卷(26-30分)；四类卷(21-25分)；五类卷(20分以下)。

说明：①作文评分应先根据内容、主题确定是几类卷，再依据结构、语言、写作手法、书写等定档。

②没有题目或题目不当扣2分。

③字数不足600字的，每少50字扣1分；此项最多扣3分。

④错别字每一个扣1分，最多扣3分，重复出现的不计。

试题分析：这是一道材料作文题。材料中给出三句话，揭示的主题分别是“刻苦”或“勤奋”、“正确认识自己”、“珍惜”。我们在写作的时候，就可以从中选择一个关键词语，作为自己的写作切入点。因为这是一道材料作文，所以，还需我们围绕自己选定的主题，精心拟好题目。可以写作记叙文，也可以写作议论文。假如我们选定的切入角度是关键词是“刻苦”我们可以写自己因为刻苦学习而考试成绩名列前茅的事情，或者不努力刻而惨遭失败的事情，从中揭示刻苦的重要性。

我是梅老师，我专注于中小学语文教育

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