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【343321】部编语文八下专项:语言运用与综合性学习

时间:2025-03-10 11:44:25 作者: 字数:13897字
简介:
这份部编语文八下专项试卷主要考查了学生的语言运用能力和综合性学习能力,涵盖了经典诵读比赛、诚实守信、废旧电池回收、流行音乐等多个方面的内容。试卷整体难度适中,既考查了学生的基础知识,又注重了学生综合运用知识的能力。

其中,试题亮点包括:

1. 经典诵读比赛的题目设计巧妙,既考查了学生的语言表达能力,又考查了学生的活动组织能力。

2. 诚实守信的题目通过材料分析和漫画解读,引导学生深入理解诚实守信的重要性,培养学生的诚信意识。

3. 废旧电池回收的题目紧密结合环保主题,考查了学生的图表分析能力、宣传语创作能力和口语交际能力。

4. 流行音乐的题目则通过网友的爆料和学校的语文与音乐“联谊”活动,引导学生思考和表达自己对流行音乐的看法,培养学生的思辨能力和表达能力。

这份试卷通过多样化的题目形式,全面考查了学生的语言运用和综合性学习能力,有助于提高学生的综合素质。

部编语文八下专项:语言运用与综合性学习

1.根据材料,完成题目。

百姓富·生态美”是贵州省关于多彩贵州新未来的美好蓝图。富,既要物质富,也要精神富;美,既要自然美,也要人文美。为了让学生在经典中陶冶情操、涤荡心灵,黔程中学于618日下午举行经典诵读比赛。

(1)学校准备邀请校外辅导员李老师担任评委团主席,下面是学生会组织委员小王电话邀请李老师时说的话,其中有两处需要修改,请改正。  小王:“李老师,您好!我是小王。①我们将举行一个活动,②想邀请您荣幸地来。”

[示例] 原句:我是小王。

改为:我是黔程中学学生会组织委员小王。

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(2)下面是评分规则草稿,不适合此次比赛的一项是(  )

A.衣着得体大方,举止亲切自然,精神饱满。

B.字迹工整美观,布局设计合理,排列整齐。

C.内容健康向上,感情饱满真挚,能够脱稿。

D.语音清晰准确,语调抑扬顿挫,表达自然。

(3)在活动当天,小王向参赛选手交代相关事宜。请根据活动流程图,把小王说的话补写完整,要求表述准确,语言连贯。

活动流程图

 <a href="/tags/132/" title="运用" class="c1" target="_blank">运用</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/298/" title="语言" class="c1" target="_blank">语言</a> <a href="/tags/468/" title="语文" class="c1" target="_blank">语文</a> <a href="/tags/600/" title="学习" class="c1" target="_blank">学习</a>

小王:“请参赛选手注意比赛的流程。①________________;然后,根据抽签结果的顺序举行比赛,同时,评委为选手打分;②______________;最后,请校长颁奖。”


 

2.阅读下面的材料,按要求答题。

材料一 ①君子养心莫善于诚,致诚则无他事矣。(《荀子》)

人而无信,不知其可也。(《论语》)

小信成则大信立,故明主积于信。(《韩非子》)

诚信者,天下之结也。(《管子》)

材料二 “信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于20156月上线运行,10月改版升级。新版分区设置更合理,更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。4月,该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来,受到社会各界广泛关注。目前,该网站日访问量超过500万人次,网民浏览、查询已累计突破9亿次。

材料三 漫画(见下图)


 

 <a href="/tags/132/" title="运用" class="c1" target="_blank">运用</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/298/" title="语言" class="c1" target="_blank">语言</a> <a href="/tags/468/" title="语文" class="c1" target="_blank">语文</a> <a href="/tags/600/" title="学习" class="c1" target="_blank">学习</a>

(1)请综合材料一和材料二的内容,用一句话概括你从中得出的结论。(20字左右)

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(2)请介绍材料三漫画的画面内容,并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,70字左右)

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3.观察下面的漫画,回答问题。

 <a href="/tags/132/" title="运用" class="c1" target="_blank">运用</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/298/" title="语言" class="c1" target="_blank">语言</a> <a href="/tags/468/" title="语文" class="c1" target="_blank">语文</a> <a href="/tags/600/" title="学习" class="c1" target="_blank">学习</a>

(1)请根据画面拟一个标题。

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(2)请用生动的语言描述画面内容。

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4.阅读下面这组对话,请以孩子的口吻对父亲进行劝说。要求表达合理、得体,80字以内。

哇!又超了一辆‘宝马’!真带劲!”

爸!这里限速50!”

没关系!没警察。这路段我熟,没测速的。放心吧!”

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5.综合性学习。

为进一步增强同学们的环保意识,学校开展“废旧电池回收”的系列活动,请你参加并完成相关任务。

 <a href="/tags/132/" title="运用" class="c1" target="_blank">运用</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/298/" title="语言" class="c1" target="_blank">语言</a> <a href="/tags/468/" title="语文" class="c1" target="_blank">语文</a> <a href="/tags/600/" title="学习" class="c1" target="_blank">学习</a>

(1)上面是问卷调查结果统计图,请用简洁的文字写出该图的主要信息。(不得出现数字)

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(2)校园内设置废旧电池回收箱,箱上有两句宣传语,请你紧扣“环保”主题,运用对偶知识补写下句。

上句:回收废旧电池

下句:__________________________________________________________________

(3)学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时,看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上,你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面的话,请你结合“相关链接”中的知识对其进行规劝,规劝时语言得体,内容恰当。

[相关链接] 电池的主要成分为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后,其重金属成分会随渗液溢出,造成地下水和土壤的污染,并严重危害人类健康。

小伙子说:小毛孩管什么闲事!我只是扔个破电池而已,有什么大不了的!

你说:__________________________________________________________________

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6.有网友爆料,某电商CEO(首席执行官)在一档访谈节目中称:“一百年后,周杰伦肯定就是垃圾了。”此言一出,旋即引发网友的热议。与此同时,一次名为“音乐深呼吸”的语文与音乐的“联谊”活动,正在学校里开展,请你按要求完成下面的题目。

流行音乐“被黑”,并非起于周杰伦。之前,谢霆锋、五月天等也都曾被诋毁。那么,对流行音乐你有什么看法?请表明观点,说说理由。要求:观点明确,言之成理,80字以内。

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7.当今社会,许多孩子虽父母都在身边,但却很少享受到父母的精神关爱。请阅读下面的材料,回答问题。

材料一 下面是中小学生心理健康月,某研究机构对某城市中小学生的心理问题调查表。

心理问题

经常有

有时有

很少有

没有

百分比

46%

37%

15%

2%

解决方式

对父母说

对同学说

对老师说

不说

百分比

14%

55%

6%

25%

材料二 由于生存压力和竞争压力太大,城市里的一些家长不得不忙于打拼,没有时间陪伴孩子,导致越来越多的孩子缺失父母的精神关爱,这种现象称为新留守现象。心理咨询专家认为:“在成长的关键时段,孩子没有得到好的陪伴,感受不到父母的温暖,这也是孩子到青春期出现成长问题的主要原因。”

(1)结合两则材料的共性,从这两则材料中提取三条主要信息。

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(2)为了减少“新留守现象”的消极影响,家长与社会分别可以采取怎样的有效措施?(各说一点即可)

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(3)经常加夜班的父母担心小明的安全,要求他每天放学回家后不要外出。小明觉得生活很单调,听说社区成立了少年活动中心,很想去参加。于是,他给爸爸打电话说:“________________________________________________________________________

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____________________________________________。”爸爸说:“好的,你去吧!”


 


 


 

部编语文八下专项:语言运用与综合性学习参考答案

1(1)①我校将于618日下午举行经典诵读比赛。②如果您能来担任评委团主席,我们将倍感荣幸。

(2)B

(3)①首先,请各位1320到礼堂抽签 ②接着,请嘉宾点评

2(1)[解析] 本题考查学生对材料关键信息的提取和概括能力。材料一和材料二都在强调诚信的重要性,作答时围绕该主题来概括即可。注意字数限制。

[答案] 不论在古代还是现代,不论对个人还是国家,诚信都很重要。(意对即可)

(2)[解析] 本题考查学生对漫画内容的概括能力。介绍漫画的内容注意按照一定的顺序,以避免信息的遗漏。漫画从外到里:外面是一个牢笼,牢笼上面的字样也不可忽视;接着里面是一个人,人的面部表情、动作行为不能忽视,尤其是脚上的铁链子;最后注意文从字顺、字数限制。寓意联系牢笼和牢笼里的人,不难得出答案。

[答案] (示例)画面内容示例:画面的主体内容是一个人被关在牢笼里。他手抓栏杆,表情痛苦,左脚的铁链上连着一个写有“失信”字样的铁球。牢笼上压着许多写有“禁止”“限制”字样的标牌。寓意:失信者会受到惩戒。

3(1)示例一:春光好,正读书 示例二:与春天一起读书 示例三:春光明媚读书时 示例四:阳春三月好读书(符合画面主题即可)

(2)略。(要求:画面内容完整,有情景,语言生动连贯)

4[解析] 本题考查口语表达的能力,要求劝说父亲不要超速驾车。本题可以从“开车安全”入手,针对爸爸“没警察”“这路段我熟”和“没测速”的不当想法进行劝说,同时要求劝说时语言委婉得体,有礼貌。

[答案] 示例:爸,这是马路,不是赛道,我们没必要争分夺秒,还是安全第一,开慢点吧。这里没有警察,没有测速,不等于没有规则。遵纪守法是我们每个人应尽的义务。爸,您说呢?

5(1)大多数人把废旧电池当垃圾扔掉,只有少数人将其投入专门回收箱(或极少数人将其存放家中)

(2)示例:创建文明校园(或争当环保卫士、创建绿色校园、建设生态校园、增强环保意识) 

(3)示例:叔叔,小区是咱们共同的家,咱们有责任一起爱护它。你别小看一节废电池,它腐烂后,对地下水和土壤的污染可大了,还会危害咱们的身体健康。

6.示例一:流行音乐有自身的局限性。它只是应时运走红的产品,有时代的局限性;时过境迁则很难再引起人们的共鸣,有受众的局限性。因此,流行音乐只能走红当下,无法成为经典。

示例二:流行音乐不乏感情真挚、格调清新的佳作。这类作品内容上表达对生活、理想的感受,有强烈的感染力;旋律优美,易于传唱。流行音乐是时代的需要和产物。

示例三:我们要用辩证的眼光看待流行音乐。积极向上的流行音乐能催人奋发向上,使人热情澎湃;格调低下的流行音乐使人颓废,影响心理健康。所以,我们要有选择地接受流行音乐。

7(1)示例:①城市中小学生大多有心理问题。②城市中小学生解决心理问题的主要方式是对同学说。(或:城市中小学生出现心理问题时很少对父母和老师说。)③缺乏父母精神上的关爱,是城市中小学生出现心理问题的主要原因。

(2)(示例)家长:家长从物质、精神等各方面关爱孩子(或家长可以寻找新的交流途径,组织多样亲子活动,增进感情交流)。社会:社区、学校可以开办“家长学校”,对家长进行相关的培训,优化家长育儿理念;加强对新留守儿童的心理咨询与干预的工作力度(如开设青春期讲座等)

(3)示例:爸爸,我总待在家里感觉有点儿单调,听说我们社区成立了少年活动中心,我很想去参加。我一定会注意安全的,您觉得可以吗?(表述有理有据即可)


 


 


 


 


 

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