【323930】2024八年级数学下册 第19章 平面直角坐标系综合素质评价(新版)冀教版
第十九章综合素质评价
一、选择题(1~10题每题3分,11~16题每题2分,共42分)
1.如果座位表上“5列2行”记作(5,2),那么(4,3)表示( )
A.3列5行 B.5列3行
C.4列3行 D.3列4行
2.[2022·扬州]在平面直角坐标系中,点P(-3,a2+1)所在象限是( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
3.[2023·汕头朝阳实验中学期末]在平面直角坐标系中,点P的坐标为(3,-4),则点P到x轴的距离为( )
A.3 B.-4 C.-3 D.4
4.[2023·凉山州]点P(2,-3)关于原点对称的点P′的坐标是( )
A.(2,3) B.(-2,-3) C.(-3,2) D.(-2,3)
5.若点A(a,1)与点B(-2,b)关于y轴对称,则a-b的值是( )
A.-1 B.-3 C.1 D.2
6.已知点P(m+3,2m+4)在y轴上,那么点P的坐标是( )
A.(-2,0) B.(0,-2) C.(1,0) D.(0,1)
7.点P(3-m,m-1)在第二象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是( )
8.[2023·绍兴]在平面直角坐标系中,将点(m,n)先向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,最后所得点的坐标是( )
A.(m-2,n-1) B.(m-2,n+1)
C.(m+2,n-1) D.(m+2,n+1)
9.[2023·保定十三中期末]某天课间操时,嘉嘉、淇淇、小高的位置如图所示,嘉嘉对小高说:“如果我的位置用(0,0)表示,淇淇的位置用(6,2)表示,那么你的位置可以表示成什么?”( )
A.(8,3) B.(3,8) C.(7,4) D.(8,4)
10.如图是医院、公园和超市的平面示意图,超市在医院的南偏东25°的方向上,且到医院的距离为300 m,公园到医院的距离为400 m.若公园到超市的距离为500 m,则公园在医院的( )
A.北偏东75°的方向上 B.北偏东65°的方向上
C.北偏东55°的方向上 D.无法确定
11.如图,长方形ABCD的长为8,宽为4,分别以两组对边中点的连线为坐标轴建立平面直角坐标系,下列哪个点不在长方形上?( )
A
.(4,-2)
B.(-2,4)
C.(4,2)
D.(0,-2)
12.若某四边形各顶点的横坐标分别变为原来的相反数,纵坐标不变,所得图形与原图形位置相同,则这个四边形不可能是( )
A.长方形 B.直角梯形 C.正方形 D.等腰梯形
13.已知M(a,b),N(c,d)是垂直于x轴的一条直线上的两点,则a与c的关系为( )
A.a+c=0 B.a=c C.a>c D.a<c
14.在平面直角坐标系中,将一个四边形各顶点的横、纵坐标都乘2,所得图形与原图形相比,下列说法正确的是( )
A.所得图形相当于将原图形横向拉长为原来的2倍,纵向不变
B.所得图形相当于将原图形纵向拉长为原来的2倍,横向不变
C.所得图形形状不变,面积扩大为原来的4倍
D.所得图形形状不变,面积扩大为原来的2倍
15.[2023·廊坊四中期末]如图,△OAB的边OB在x轴的正半轴上,点B的坐标为(6,0),把△OAB沿x轴向右平移4个单位长度,得到△CDE,连接AC,DB,若△DBE的面积为6,则图中阴影部分的面积为( )
A.3 B.2 C.1 D.
16.[2023·石家庄实验中学月考]如图,在平面直角坐标系中,A(1,1),B(-1,1),C(-1,-2),D(1,-2),把一条长为2 023个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处,并按A→B→C→D→A…的规律绕在四边形ABCD的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是( )
A.(-1,0) B.(0,1) C.(-1,1) D.(1,-1)
二、填空题(每题3分,共9分)
17.在平面直角坐标系中,点P(a,b)在第二象限,则ab________0.
18.[2023·湘西州]在平面直角坐标系中,已知点P(a,1)与点Q(2,b)关于x轴对称,则a+b=________.
19.[2023·保定十七中期末]如图,在平面直角坐标系中,对正方形ABCD及其内部的每个点进行如下操作:把每个点的横、纵坐标都乘同一个实数a,将得到的点先向右平移m个单位长度,再向上平移n个单位长度(m>0,n>0),得到正方形A′B′C′D′及其内部的点,其中点A,B的对应点分别为A′,B′.已知正方形ABCD内部的一点F经过上述操作后得到的对应点F′与点F重合.则m=________,n=________.点F的坐标是________.
三、解答题(20,21题每题8分,22~25题每题10分,26题13分,共69分)
20.如图是一个简单的平面示意图,已知OA=2 km,OB=6 km,OC=BD=4 km,点E为OC的中点,回答下列问题:
(1)由图可知,高铁站在小明家南偏西65°方向6 km处.请用类似这种方法描述学校、博物馆相对于小明家的位置.
(2)图中到小明家距离相同的是哪些地方?
(3)若小强家在小明家北偏西60°方向2 km处,请在图中标出小强家的位置.
21.(母题:教材P40练习T2)已知点A(a-2,6)和点B(1,b-2)关于x轴对称,求(a+b)2 024的值.
22.[2023·宁波]在4×4的方格纸中,请按下列要求画出格点三角形(顶点均在格 点上).
(1)在图①中先画出一个以格点P为顶点的等腰三角形PAB,再画出该三角形向右平移2个单位长度后的△P′A′B′.
(2)将图②中的格点△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°,画出旋转后的△A′B′C.
23.(母题:教材P40习题T4)在平面直角坐标系xOy中,△ABC的位置如图所示.
(1)分别写出△ABC各个顶点的坐标;
(2)分别写出顶点A关于x轴对称的点A′的坐标、顶点B关于y轴对称的点B′的坐标及顶点C关于原点对称的点C′的坐标;
(3)求线段BC的长.
24.[2023·承德四中期末]如图,线段AB的两个端点分别是A(-3,-2),B(3,-2),将线段AB先向右平移2个单位长度,再向上平移4个单位长度,点A,B的对应点分别为C,D.
(1)点C的坐标是________,点D的坐标是________;
(2)请求出四边形ABDC的面积.
25.在平面直角坐标系xOy中,点A(-4,4),B(4,4),C(-2,-1),D(2,-1).
(1)描出A,B,C,D四点;
(2)连接AB,CD,直接写出AB与CD的位置关系;
(3)若AB与y轴交于点M,CD与y轴交于点N,在线段MN上找出点P,当△ABP的面积与△CDP的面积相等时,求点P的坐标.
26.在平面直角坐标系xOy中,对于点A(x,y),若点B的坐标为(ax+y,x+ay),则称点B是点A的“a—a演化点”.
例如,点A(-2,6)的“—演化点”为B,
即B(5,1).
(1)已知点P(-1,5)的“3—3演化点”是P1,则P1的坐标为________;
(2)已知点T(6,0),且点Q的“2—2演化点”是Q1(4,8),求△QTQ1的面积;
(3)已知O(0,0),A(0,8),C(5,0),D(3,8),且点K(1,-k)的“k—k演化点”为K1,当S△K1AD=S△K1OC时,k=________.
答案
一、1.C 2.B 3.D 4.D
5.C 【点拨】∵点A(a,1)与点B(-2,b)关于y轴对称,∴a-2=0,b=1,解得a=2,b=1,∴a-b=2-1=1.
6.B 【点拨】本题运用了方程思想.因为点P(m+3,2m+4)在y轴上,所以点P的横坐标为0,即m+3=0,解得m=-3,故点P的坐标为(0,-2).
7.A
8.D 【点拨】根据点的平移规律:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减,求解即可.
9.A 【点拨】如图,嘉嘉的位置用(0,0)表示,淇淇的位置用(6,2)表示,所以小高的位置可以表示成(8,3).
10.B 11.B 12.B 13.B
14.C 【点拨】图形上各顶点的横、纵坐标都乘2,说明图形被横向、纵向分别拉长为原来的2倍,其形状不变,只是面积扩大为原来的4倍.
15.A 【点拨】设A(m,n),∵点B的坐标为(6,0),∴OB=6,由平移的性质可知,OC=BE=4,∴BC=OB-OC=2,∵S△DBE=×4×n=6,∴n=3, ∴S△ACB=×2×3=3.
16.A 【点拨】∵点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(-1,1),点C的坐标为(-1,-2),点D的坐标为(1,-2),
∴AB=1-(-1)=2,CD=1-(-1)=2,BC=1-(-2)=3,AD=1-(-2)=3,
∴四边形ABCD的周长为2+3+2+3=10.
2 023÷10=202……3,∴细线另一端在边BC上,且距点B为3-2=1(个)单位长度,∴细线另一端所在位置的点的坐标是(-1,0).
二、17.<
18.1 【点拨】∵点P(a,1)与点Q(2,b)关于x轴对称,∴点P(a,1)与点Q(2,b)的横坐标相同,纵坐标互为相反数,∴a=2,1+b=0,解得b=-1,∴a+b=1.
19.;2;(1,4) 【点拨】由点A的对应点为A′,可得方程组由B的对应点为B′,可得方程组解得
设点F的坐标为(x,y).由点F′与点F重合得到方程组 解得即F(1,4).
三、20.【解】(1)学校在小明家北偏东45°方向2 km处,博物馆在小明家南偏东50°方向4 km处.
(2)图中到小明家距离相同的是学校、公园和影院.
(3)如图,点F即为小强家.
21.【解】∵点A(a-2,6)和点B(1,b-2)关于x轴对称,∴a-2=1,b-2=-6,解得a=3,b=-4.
∴(a+b)2 024=(3-4)2 024=1.
22.【解】(1)如图①所示(答案不唯一);
(2)如图②,△A′B′C即为所求.
23.【解】(1)A(-4,3),C(-2,5),B(3,0).
(2)点A′的坐标为(-4,-3),点B′的坐标为(-3,0),点C′的坐标为(2,-5).
(3)线段BC的长为=5 .
24.【解】(1)(-1,2);(5,2)
(2)∵A(-3,-2),B(3,-2),∴AB=3-(-3)=6.
∵CD是由AB平移得到的,
∴四边形ABCD是平行四边形,且AB边上的高是4,
∴四边形ABCD的面积是6×4=24.
25.【解】(1)如图,A,B,C,D即为所求.
(2)AB∥CD;
(3)易得M(0,4),N(0,-1),∴MN=5.
当三角形ABP与三角形CDP面积相等时,易得点P在y轴正半轴上,如图,设OP=a,则MP=4-a,PN=a+1.
∵AB=4-(-4)=8,CD=2-(-2)=4,
∴S△ABP=AB·MP=×8·(4-a),
S△CDP=·CD·NP=×4·(a+1),
∴×8·(4-a)=×4·(a+1),解得a=,
∴点P坐标为.
26.【解】(1)(2,14)
(2)设点Q坐标为(x,y),
由
题意可知
解得
∴点Q坐标为(0,4).
如图,则S△QTQ1=6×8-×6×4-×2×8-×4×4=20.
(3)± 【点拨】由题意可知AD=3,OC=5,
K1的坐标为(1×k-k,1-k·k),
即点K1的坐标为(0,1-k2),
当点K1位于y轴正半轴时,1-k2>0.
则AK1=8-(1-k2)=7+k2或AK1=1-k2-8=-k2-7<0(此情况不合题意, 舍去).
如
图,∵S△K1AD=S△K1OC,
∴×(7+k2)×3=×(1-k2)×5,
解得k2=-2(舍去).
当点K1位于y轴负半轴时,1-k2<0,
则AK1=8-(1-k2)=7+k2.
又∵S△K1AD=S△K1OC,
∴×(7+k2)×3=×(k2-1)×5,
解得k2=13,即k=±.
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